初二补课对孩子到底有没有用

有用，孩子初中各科基础一定要打好，这样上了高中之后，学习才不会太过吃力。高中的各科知识需要花时间去钻研。所以现在把基础打好，为了应对之后更加艰苦的“高中学习生涯”。

初二补课对孩子到底有没有用

有用，可以拓展学习思路。学校里老师教的方式比较单一，所以补课的时候，可以多明白其他的解决问题的办法。但也不要补得太多，还是需要有充足的自己学习的时间。毕竟到了高中，需要自己琢磨理解以学习的东西太多，初中的填鸭式是不行的。

假期还是要利用起来，因为开学了学校的上课时间从早到晚，回家还有老师布置的作业。留给孩子自己反思的时间很少，孩子需要回补学习的漏洞，如果假期先预习一些课本知识孩子开学后时间上会从容点，理解知识点、回家做作业的时间会快点这样就多出查漏补缺的时间。

初中生如何提高学习成绩

1、多鼓励孩子

俗话说，好孩子是夸出来的，那在初中阶段，孩子需要夸奖，这是当家长的对孩子根本的关怀，孩子如果离开鼓励和夸奖，就不会成长，也许这句话说的有点过分，但是确实很实在的，因此对孩子多鼓励和夸奖是家长应尽的责任和义务。

2、找老师辅导

最好找个老师一对一辅导，初中很关键，这个阶段学不好，后面的课程，甚至考高中都很费劲。找到学不好的原因，基础差？态度差？不爱学习等还是什么导致的，再做好学习的调整，方法对了路子对了，初中知识毕竟还是很基础的，相信一定能学好的。

3、给孩子谈谈

家长更好能够找个合适的时间，和孩子坐下来好好谈谈他将来的规划，并且给他们提出一点建议，让孩子自己去斟酌，相信初中的孩子已经能够分析其中的利弊了，由他们自行提出，效果绝对强于家长提出孩子被迫接受。

有什么快速提高成绩的方法

1、充分利用时间

要充分的利用除了休息和吃饭以外的所有时间，将自己不足的部分弥补回来，可以自学和请教，也可以让家长安排辅导。不要胡任务，要真刀真枪的弥补。做好学习笔记，将自己掌握的和没有掌握的都快速记录下来，并做好进一步的学习和记录。

2、夯实基础，补缺补漏

学习不够好，往往基础欠扎实。因此夯实基础，尤其理科弄清知识的来龙去脉。概念、公式、定律等内涵及运用等了然于心，用起来方可灵活自如。还有根据自己的情况补缺补漏。做到有的方矢，弹无虚发，力求有效。可通过难易不同测试卷进行检验，诊治。

3、要讲究方法

虽然学习要靠勤奋，但还是有方法的。各科有各科的方法，比如英语语文，如果有名师讲课，老师讲的好，孩子就会爱听，就产生了兴趣。以前有家长就找到我，说孩子语文不爱学，没兴趣，后来我就给他一些名师讲课视频，孩子非常喜欢，语文成绩上的非常快。

4、多刷题是有必要的

知识点就那么多而出题的角度以及知识点是如何考察的，以及题型的变式多种多样，只有多练习才能把知识点掌握的更牢固，做题的速度以及准确度才能提高上去。

孩子补课没效果还需要补吗

如果孩子的知识点已经落下很多，那么，学校的课程基本上比较难跟得上了，所以，还是比较建议继续给孩子补课。

现在补的课，即使对小升初的帮助有限，建议也尽量继续补。一个是为了让孩子有持续学习的这种状态，另一个是，能多学一些对孩子升初中还是有很大益处的。

当然，作为家长可以再考察一下现在补课的老师，有些时候，老师的方法，也不是适合所有孩子。此外，孩子对补课老师的教学方法喜欢与否，也会影响到学习效果。

如何提升孩子的成绩

1、清楚孩子的学习状态

有些孩子有着良好的学习习惯，对于学习很重视也很努力，由于一些原因，导致成绩不理想，希望通过补习班老师的辅导，提高成绩。如果是这种情况，孩子的成绩经过一段时间的补习，没有什么效果，家长就要考虑换补习老师了。

2、寻找原因

一味补课，效果并不理想。一定要找到孩子的症结所在，是智力因素还是非智力因素。是非智力因素就要帮助孩子培养习惯，训练注意力，找到适合自己的学习方法。是智力因素，就要根据孩子的具体情况，不能过高的要求孩子，防止孩子的心理出现问题，因为欲速则不达。

3、建议一对一辅导

真心要补就一对一的有针对性的补，补薄弱项。和多人一起补课孩子如果不够专心听也是没用的，而且孩子容易和同学聊天，传纸条。老师所讲是根据大家的平均水平补的，不会单一照顾你一个孩子，孩子听不懂也就更不想学了。