初中生物学习方法

初一这一年的生物学习非常重要，因为这一年是学习生物的开始，打好基础最重要。这一部分是孩子接触最早的初中理科，这部分知识掌握牢固，对之后物理化学的学习很有帮助。

初中生物学习方法

1、认真预习，专心听讲，做好笔记

学生想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。

2、纳整理、对照比较、重视图解

学生要充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使学生迅速了解生物现象的来龙去脉。

3、加强记亿

对于生物学的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理解的基础上牢固记忆。学生一定要注意记牢课本中的一些重要结论，如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等，这些结论往往就是答题的落脚点。另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，也同样是一种很好的复习方法。

4、亲自实验

俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是初中生物主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动。这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使学生充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。

5、关注热点，强调理论联系实际

甲型流感、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问题在中考中的介入，有利于加强学生对生命科学新成果及其应用价值、发展前景的关注，对生物学实际问题的研究和探索，很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系，体现了学以致用的命题思想。

初一生物不及格还有救吗

初一生物不及格当然有救。但是前提一定要让孩子努力学习，让他们具备想要学好的恒心，同时家长也需要帮助孩子找到适当的学习方法，引导他们找到学习的重点，养成一个良好的学习习惯，然后把成绩慢慢提升上去。

想要提高生物成绩，一定要养成良好的学习习惯：

初中生物内容多、知识点杂，有些知识较抽象，记忆、理解、分析的东西较多。学习时首先要知道这节内容的学习目标、重点知识，这个在课本上每一个小节的前面的框内，在预习时要围绕这些知识学习。预习的同时把本节的概念、结构图、结构的功能要反复读，在理解的基础上要读懂。

上课时，将老师强调的内容一定要记下来，课堂笔记要做好，最好记在书上，让孩子将自己没有看懂的读懂的内容要注意听，还有老师讲的一些做题技巧、方法要及时掌握。下课后要学会归纳总结，把一章内容或相关知识点整理在笔记本上，有时还要学会画图，一些结构图可以用画图填图的方式很容易就记住了。

多思考，思考有助于孩子更好地理解知识并拓展知识。思考得多孩子就会发现自己哪里学明白了，还有哪里不懂。不懂的及时请教老师或同学，消灭疑点。

学习生物可以参考以下几点方法，让孩子达到事半功倍的效果：

对比记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。

纲要记忆法。生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。

分析和综合的方法。分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。