初中小四门怎么学

到了初中阶段，初中四小门就代替语数英成为了同学们学习的难点，这四门学科同学们在以前都没有接触过，到了初中如果同学们没有很好的提前预习这部分内容，学习就会显得非常非常吃力，历史地理生物还好说，有一定的思维逻辑在里面，但是政治完全不想同学们想象的那样。

初中小四门怎么学

1、理清脉络。学生背的内容很多，为了能够加深印象，适合的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

2、熟读课本。所有的考试都离不开课本，小四科更不用说了。政史地生这几科每一章其实内容很少，一般几分钟就可以翻完一章。要学好小四科，必须对课本熟悉，虽然有些地区是开卷考试，前提也要熟悉课本，才知道在哪快速找答案。一定要让孩子精读课本，包括一些注释，书上的图片都要熟悉。

3、小四科的基础知识点应该及时补充。有的同学在小学阶段，没有接触过地理的学习，到了初中，一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识，但是理解起来却不透彻，地理学习和语文一样，都是需要日常储备的。家长在小学阶段没有帮孩子进行阅读引导，孩子没有相关的国家地理自然知识的积累，到了初中自然就是一个空白知识点，需要大量阅读进行扩充和补习。

小四科考不好的问题主要如下

1、对小四科不重视。平时更多的时间还是投放到语数外主科上，这学期增加了物理，又占了一些时间，投入在小四科的时间更少了。

2、以为临到考试突击一下就行了。没想到考试前根本没这么多时间，越到考试前，作业越多，而且8科都要复习，时间根本不够。

3、背了还要忘。有的孩子还算认真，考试前几天基本上都在背小四科，结果发现背完了很容易忘记，所以到了考试，没记住多少。

初一孩子小四门不好怎么办

1、初一的孩子小四门不好，这个情况一般和孩子的学习兴趣和学习态度有关。初一的小四门说的主要是生物，地理，历史和政治。生物和地理属于中考不考的科目，历史和政治共计150分，且政治处于开卷考的状态。

针对初一学生出现这种情况，如果孩子是很理智且会安排自己的孩子，那么家长就需要分析是什么原因出现这样的结果。

2、初一是一个新的起点，同时孩子也慢慢进入青春期，所以我希望家长朋友在和孩子沟通时注意方式方法，将孩子的自尊和隐身放在首要位置，平等的沟通交流来解决问题，切记大包大揽的压迫行径。

3、对于初一政史地生四门小科的学习方法：上课认真听讲，课后及时完成作业练习题。主要是要把课本上的知识先给我死记住，因为，这个时候的孩子，脑子就是一张白纸，学习还没有捷径，也不需要，告诉孩子先死记住。后面自然就会懂，到了高年级就有技巧，归类，特殊方法等。

4、上课认真听讲，不懂的知识点及时弄懂，课后及时完成作业练习题。复习阶段，可以把学过的知识点汇总分类记忆。对于政史的主观题，要联系实际结合知识点去回答。

5、初中不能有偏科思想，对副科也不能忽视，小四门成绩不好，说明学习精力分配不当。应在突出重点的同时，也要合理分配对小四门的精力，只有全面发展才能取得中考的好成绩。

6、给家长的建议：要看孩子喜欢读书不？如果方法不对，导致成绩很差，那好办，总是有办法能够提高。如果孩子的志向就不在读书，也请不要逼的太急了。毕竟只要身心健康，心智正常，这就是可以了。每个人的天赋以及兴趣爱好都是不一样的。

初一孩子小四门不好，怎么背诵记忆知识点

1、掌握科学的方法。想要靠死记硬背的方法记住知识点是行不通的，背东西的方法有很多，能够加深印象，适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，针对性地查缺补漏才是良策。

2、历史科目背诵技巧：历史的主要内容包括政治、经济、军事、科技文化等，在背诵知识点的时候最好能分类记忆。在学习历史的过程中，要以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

3、地理：比较注重图文，需要自己买一本地图记一记地点，知识对应上，可以多看看国家地理然后地理纪录片之类的，对以后的学习也很有帮助。

4、政治：比较注重意识形态培养，基础的东西时一定要记得，然后在此基础上政治大题是有套路的，要培养模板，然后多整合课本的知识点提炼出来。

5、生物：其实初中的时候生物还是比较偏文科的，要多记忆，然后课本上的图要记得，一些基础的公式理出来。