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小学数学不好初中能学好吗

时间:2024-08-21 15:55阅读数:240

数学这门学科,非常考验一个人的数学思维能力,一般数学学习好的同学,数学思维都特别好,当然,如果孩子的数学思维不行的话,这势必会影响孩子的数学学习,会直接影响孩子的数学成绩。

小学数学不好初中能学好吗

能补救,只要下定决心,方法有效,脚踏实地,一两个月,甚至一个假期就能逆转。小学阶段主要是基础知识,特别是一至四年级,主要是对万以内的数进行认识,培养数感,进行加减乘除四则混合运算 ,初步接触小数分数。一般不太烂的接受能力很快就会掌握,多练习多巩固,不成问题。

小学数学不好初中如何补救

1、要端正学习态度

一定要想学,意识到学习的重要性,愿意主动学,而不是被父母逼着学习,很被动地学习。除了完成老师布置的作业和练习,剩余时间不想再多做一点!这样肯定不行!所以,一定要有一个好的学习态度!

2、制定明确的学习目标

这个包括两个方面,一方面是剖析自己,自己到底哪些知识点没有学会,没有掌握,另一方面是分析小升初考试的考点,再对照自己的现实情况,哪里不会补哪里,真正做到查漏补缺!做到知己知彼,百战不殆!

3、制定具体的行动计划

今天复习那几个章节,做那些题目,熟悉那些题型,方法。明天复习那些知识考点,做那些小升初真题或者模拟题等等。目标再好,最后一定要落实到具体行动上!心动不如行动!

4、不断坚持

有了态度,有了目标,付出行动,最后就是坚持到底了!不达目的,誓不罢休!

孩子数学思维不行怎么办

1、作为家长,你一定要搞清孩子的数学思维不好的根源在哪里,孩子数学不好的根源在哪里,大部分的根源就是没有掌握课本上的知识点,好多孩子根本不理解课本上的知识点,更别提记住了,数学不像其他科目可以断档式的学习,数学是一环扣一环的,某一段知识如果没有学到,暂时来看影响不大,但是会影响做题,所以,一定要让孩子先把最简单的工作做好,那就是把书上的知识点理解透彻。

2、从小学一年级开始,听一节课,做一个题,都是在培养能力。有些同学数学成绩好,老师一讲就懂了,做题又快又对,而有些同学学习很认真,上课聚精会神的在听,笔记一丝不苟的在记,可总是作业一做就错,不是数字看错,就是条件没有用,再可能是公式记错了。这确实是个问题,学数学有它固有的方法,首先要细心认真,不能马虎。其次老师讲课,每节课都有重点的,都记住了吗?再者,解数学题是有模型的,解题步骤一步都不能少。除了做题,还要学会归纳总结,这也是锻炼逻辑思维能力的一种有效的方法,对提高数学能力很有帮助。

3、家长可以经常和孩子有意无意地交流一些数学问题,潜移默化的就培养了他的数学兴趣。在培养孩子数学兴趣的时候,数学思维也得到了很好的培养,平常如果我们见到一道题,我们就可以和孩子一起想出好几种解决的办法,并且,比赛谁的方法更好,这样孩子的数学兴趣和数学思维都得到了很好的发展。

孩子不喜欢的学科,你如果逼着他学,是学不好的,只有当孩子有了兴趣之后才能学习好,所以,家长的引导很重要。

4、数学是属于比较特殊的学科,数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是孩子学习数学的重要方法。让孩子们在操作、比较、交流中,有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力,使数学思维能力得到有效锻炼。

八年级孩子数学成绩下降怎么办

1、要重视建立知识体系

知识之间不是孤立的,总是会存在千丝万缕的联系,要在平时的学习中去发现和总结他们之间的内在联系,找到结合点。发现知识漏洞时,及时去弥补和修复,不可任其发展,否则到了某一天,你会发现自己什么都不会了。所以在初二的学习中,如果发现自己前面的哪一块知识点有问题,那就抓紧时间去弥补,做针对性的学习和训练。

2、理解概念

必须把初中所有的知识点,定义概念理解透彻。公式记住且能够推导公式,知道这个公式是什么意思,是怎么来的,知道适用于哪些题目。通过习题来反复练习运用这些公式。

3、学好数学运算 

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。

4、多做综合题

综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

5、注重知识的梳理

学数学也要读课本。上课时认真听讲,把知识点理解透。对于上课时老师讲解中自己有顿悟的地方,可以及时的记下来,就记在课本上也可以。

自己要善于把学过的知识点进行梳理和总结。可以写在32开的纸上,然后把这张纸粘贴在课本中相关的章节上。这样在读数学书的时候,把自己的思考和总结也就看了,非常方便。

6、善于总结归类

寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。