9岁的孩子怎样教育

9岁的孩子还处于孩童时期，是孩子茁壮成长的一个阶段。这个时候的孩子也非常的敏感脆弱，家长在教育孩子的时候，一定要注意保护孩子脆弱的心灵。如果教育方式不当，会对孩子的一生产生影响。

9岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

1、尝试沟通。孩子不听话时，父母可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。在温暖、支持的家庭环境中，父母和子女能够进行有效的亲子沟通，能更好地提高亲子关系。而在充满敌意和强制的家庭环境中，亲子沟通会缺乏耐心，充满敌意，回避冲突，无法解决问题。

2、善于倾听。学会倾听孩子的心声，父母才能赢得孩子的信任，教孩子学会心平气和的处理问题。当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。

3、学会包容。父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，9岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。

4、信任包容。生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且九岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理。

孩子说谎的影响是非常恶劣的，会对孩子的人际关系造成影响，容易让孩子失去他人的信任，不利于孩子交友。所以家长在面对孩子说谎的行为时，一定要让孩子认识到说谎的危害，从而帮助孩子改掉说谎的习惯。

9岁孩子说谎该怎样教育最好

1、家长首先要端正态度，不说谎，去掉虚荣心。只要父母不说谎，孩子就失去了模仿对象，说谎的情况自然而然就会减少甚至消失。父母戒掉虚荣心，在孩子面前树立起良好的榜样，慢慢地整个家庭的环境变好了，孩子的虚荣心就不会滋长了。而也就不会再因为虚荣心而用谎话来掩饰了。

2、不打骂孩子。很多家长在知道孩子撒谎的时候，只会发飙甚至还会打骂孩子，这不仅无法解决问题，这种暴力行为还会引发出更多的问题。家长不如冷静下来，分析孩子谎言的性质，如果只是无意识随口说说或者因为调皮捣蛋而扯谎，家长需要耐心的告诉孩子说谎话的严重性，给孩子改正的机会。

3、了解孩子内心的感受。很多孩子说谎话是因为害怕向家长袒露自己内心的真实想法。这类孩子的内心较为敏感，家长切不可逼迫孩子袒露实情，只能通过循循善诱的方式，让孩子慢慢增加对自己的信任感，然后说出实情。家长可以通过讲故事的方式教育孩子，让他们不要因为怕受责备而不说实话。

4、让孩子知道撒谎的后果。有些孩子不承认自己说了谎话，这时候家长需要对孩子说明比撒谎更严重的是不承认自己的错误。当孩子自已已经意识到撒谎是错误的行为，并为此道歉时，家长应该接受孩子的道歉，但同时需要对孩子撒谎的事情，作出小小的惩罚。

孩子9岁是处于叛逆期的阶段，叛逆意味着孩子的自我意识觉醒，那么家长可以引导孩子寻找自己的爱好，并培养她的各方面兴趣。在教育方面家长可以给孩子讲道理，毕竟孩子已经有自己的想法了，最后成功地帮助孩子度过这个危险的阶段，健康快乐地成长。

9岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育

在孩子叛逆不听话时，父母可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法再引导孩子如何应对坏脾气。在温暖、支持的家庭环境中，父母和子女能够进行有效的亲子沟通，能更好地提高亲子关系。在进行沟通时，父母需要注意自己的态度和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责。让孩子能在沟通中得到帮助，教会孩子控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆不听话。

要善于倾听孩子的想法，学会倾听孩子的心声，父母才能赢得孩子的信任，教孩子学会心平气和的处理问题。当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。

父母要信任包容叛逆期的孩子，生活中难免会有一些误会， 父母需要尽可能相信小孩的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对应该进行充分的鼓励。九岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理。

还要正面引导少指责孩子，大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。父母总以为批评是一种激励，往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

九岁的孩子随着自主意识的增强，已经具备一定的认知能力了，所以在某些事情方面，也有了自己的主见，不喜欢受父母的命令和约束。但由于他们年龄比较小，缺乏明辨是非的能力，所以家长一定要给予他们正确的教育和引导。

9岁的孩子怎样教育

1.充分地理解和尊重孩子。现如今，应试教育令孩子的压力非常大，家长要科学地管理孩子的学习，引导孩子的学习兴趣、方法、习惯、信心胜过一时的成绩。家长在引导的过程中，要把目光放远放宽，不斤斤计较于眼前的成绩，更应该把学习与日常生活结合起来，把学习贯穿于孩子的日常生活和日常交往中。

遵循每个年龄阶段的特征，重视他们的学习过程，要用喜闻乐见的方式去帮助和引导孩子。千万别进门就是学习，出口就是成绩，这样会让孩子产生很大的逆反心理。学会少唠叨，多倾听，多听孩子讲述学校的事，少些批评，多些指导和共鸣。这样，亲子关系才能够越来越和谐，孩子才肯听进我们的建议。

2.给予孩子最具体的学习帮助。每个人都想上进，每个人都希望拥有好的学习成绩，相信我们的孩子也不例外。很多孩子为什么学习会出现问题，我想总脱离不了几种情况：对学习不感兴趣、学习习惯不好、听课效率不高等。

所以，与其一天到晚唠叨学习、成绩，倒不如把这个时间与精力用于对孩子进行具体的学习方法指导，如：引诱孩子喜爱学习，引诱孩子看大量有益的课外书，指导孩子如何提高听课效率，如何解答问题，如何复习，考试时要注意哪些问题等，并一以贯之地帮助他学习与积累。

十九岁的孩子，青春期的尾巴，这是个父母只可以远观而不可以近扰的年龄。如果我们把这个时候的教育倾向于管教，那么基本都失败，还不如保留等待孩子找我们帮助的机会很好一点。那么，怎样教育19岁孩子才是正确的呢？

怎样教育19岁孩子才是正确的

1.把孩子当成大人对待。（19岁的少年是半个大孩子，这个时候他们不愿意父母把自己当做孩子对待，他们有自己的想法，懂得自己思考。虽然思考方式或许有些幼稚，但父母不应该嘲笑，应该郑重地认同孩子，并端正他们思想，帮助孩子开阔视野）

2.适度关心孩子（要让孩子感受到父母对孩子的关心疼爱，叛逆期的孩子在情感上都是脆弱的，只是他们不愿意表露出来。这里说的适度关心孩子，要注意适度的问题，过度反而会引起反感）

3.帮孩子做事（其实孩子从小到大不知帮孩子做了多少事，比如打扫他们房间，清洗他们衣服，就是因为这些事很平常的事情，所以孩子意识不到父母帮自己做事。这里说的帮孩子做事，就是让孩子有这个意识，这件事当父母可以不做，你是帮孩子做的）

4.不要过分使唤孩子（孩子在房间看电脑正起劲，父母三番四次打断孩子，让孩子做一些类似递个东西小事。这样孩子容易厌烦父母，使唤孩子可以，为了不让孩子厌烦，可以商量好在孩子娱乐时间不打扰他，但孩子必须抽时间给父母帮忙）

9岁孩子不写作业，一回到家就跑出去玩，家长问孩子有没有写作业，孩子就说写了，其实根本就没有写作业，孩子为了不写作业，还会撒谎骗父母老师没有布置作业，对于这样不写作业的孩子家长该怎么教育他呢？

9岁孩子不写作业要怎样教育

如果家长心平气和的劝说，还是无法转变孩子写作业的想法，那家长不如适当的让孩子吃点苦头，让他们明白成年人赚钱的辛苦。相信在孩子吃了苦头之后，也就能明白学习的重要性了。

很多时候孩子对写作业产生抵触的情绪，常常是因为他们无法胜任，觉得自己没有能力完成好作业，所以对作业产生了逃避的心理。在这样的情况下，家长应该积极地帮助孩子克服消极的心理，为孩子建立写作业的自信心。

孩子年龄还小，精力容易被分散。在写作业的过程当中，很容易被一些其他的事物所分心。此时家长可以为孩子创造一个安静的学习环境，这样也更有利于孩子的学习。

对于9岁孩子不写作业，家长可以给孩子规定作业时间，比这个时间完成的快的，节省下来的时间可以尽情的去玩。可以专业规定玩的时间，如是晚上的八点到九点。如果没有场所玩的，可以奖励20分钟游戏时间或者电视时间。

孩子偷东西是一个非常不好的行为，俗话说“小时偷针，大了偷金”，孩子偷东西的行为如果没有得到家长的及时制止和引导，将会对孩子的一生造成重要影响。面对孩子偷东西，家长该如何引导呢？一起来看看吧！

孩子偷别人的东西怎样教育

避免错误应对。家长发现孩子偷拿别人东西的时候，无论是从动机上，还是行为跟结果上来说，都是一种不可取的行为方式。但是对于孩子的这种行为，家长要保持足够的冷静，不要一时头脑发热，作出不合适的教育方式来。

及时地指出孩子的行为错误。虽然家长要冷静地处理，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，一定要明确地指出孩子的行为错误，要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。

给予正面引导。告诉孩子偷拿东西是错误的行为，并解释为什么是错误的。帮助他们理解所有权的概念，并让他们知道他们应该尊重他人的财产权。

给予适当的惩罚。如果需要，可以给予孩子适当的惩罚，以帮助他们记住自己的错误行为。但是，要注意不要使用过于严厉的惩罚，以免伤害孩子的自尊心。