初中生交不到朋友家长怎么开导

社交是一种能力，它很大程度上体现了一个人的情商，如果孩子在学校不能交到朋友，很有可能会对孩子的性格造成影响，让孩子变得自卑孤僻。所以家长在发现孩子有这种情况时，要采取科学的方法去帮助孩子，让孩子能够拥有良好的社交能力。

初中生交不到朋友家长怎么开导

1、让孩子学会表达。迈出社交最关键的一步就是学会表达，因为只有学会了表达，别人才能了解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友，就是他们不善于去表达，因为他们在家里的时候基本上都是父母在向他们表达，为他们做好一切，导致他们一直处于被动的局面。

因此，在日常生活中家长应当注意培养孩子的表达欲望，让孩子多说话，表达自己内心的想法，这样才能够让孩子在学校的时候，敢于跟其他人交流。

2、让孩子学会换位思考。基本上所有的人都喜欢体贴的人，而体贴的人最关键的一个特质就是会换位思考，尝试去了解他人的内心想法，再做出相应的行为，这样才能够避免伤害到他人。

而有些孩子之所以会受到其他孩子的孤立，很大程度上是因为他们没有学会换位思考，做出的所有行为都是为自己考虑的，这一来就导致了其他孩子觉得他们自私自利，不愿意跟他们一起玩耍。

现在升学确实对于一部分孩子造成了不小的压力，尤其是对于成绩不太理想的初中生来说，以至于家长越是要求学习 ，孩子的学习成绩越差，甚至厌烦学习，产生抵触 ；那么，初中生不想上学怎么办家长怎么开导？

初中生不想上学怎么办家长怎么开导

1、适当让孩子看一些励志的故事或影片。陪孩子一起观看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

2、对于被动读书的孩子，想方设法引导他认识到读书的好处，引导他找到自己的方向，激发他读书的兴趣、主动性。

3、鼓励孩子多与同学交流，了解自己也了解别人，这样可以让孩子正确看待学习的难度，认识到学习并没有想象的那么难，在学习上逐渐有所收获的同时，慢慢的能培养学习的自信心。

初中生不想上学的原因

随着网络技术的不断发展，智能手机越来越成为人们生活的重要组成部分，一些初高中的孩子也要求父母为自己购买手机，家长一方面想要与孩子联系方便，一方面又害怕孩子沉迷其中，不知该如何做出决定。

初中生想买手机家长怎么引导

了解需求。首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

设定条件。可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

引导孩子正确使用手机，设置手机权限。从本质看事物，手机是一种工具，现在的智能手机可以用于通话、拍照、娱乐、教学辅助等等，手机是帮助人们完成某一活动的工具。

多花时间陪伴孩子。多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。

随着手机的普及，越来越多的孩子拥有了自己的手机，然而手机对于孩子来说是一把双刃剑，在带给孩子便利的同时，也容易使孩子沉迷其中，荒废学业，面对孩子沉迷手机，家长该怎么办呢？一起来看看吧！

初中生老是玩手机家长应该怎么做

科普沉迷手机的危害。初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的沉着，假如家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子仍是会有所收敛的。

帮助孩子知道网络背后的东西。家长能够和孩子一同去探索这个爆红的手机现象背后的一些东西。这个是指，现在网上也有许多学者或许文章在讨论说，游戏动漫终究为什么会让人成瘾，或许说设计者设计的时分终究有哪些元素是招引人的。

合理地操控孩子玩手机的时间。天天让孩子玩手机必定是不行的，这样只会让孩子愈加沉迷手机，但我们又不能直接禁止孩子玩手机，在这个互联网年代，很不利于孩子的开展，所以我们要合理地操控孩子玩手机，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。

多带孩子出去玩。大家有没有发现，初中生玩手机基本上都是因为天天呆在家里，没有活动空间，所以要让初中生不玩手机，家长应该多带孩子出去玩，让孩子没时间玩手机，转移玩手机的注意力。

初中生已不是小孩子，家长要教学生掌握与同学相处的方式与方法，改掉自身出现的问题，才能与同学搞好关系，和睦相处，避免出现融入不到集体的情况。

初中生融入不到集体怎么办

（1）支持孩子，允许孩子有不合群的自由。

孩子的不合群有多种原因，问题不一定出在孩子身上，所以家长在发现孩子不合群时，第一时间要调查了解，弄清楚孩子不合群的原因并因势利导。但不管孩子是因为什么导致不合群，家长都不要指责孩子，要支持孩子，做孩子最坚实的后盾。

如果是孩子自己选择不合群，觉得独处更自在，那么，家长要允许孩子拥有不合群的自由，千万别强逼孩子合群。要知道，孩子能接受自己，坚持自我才能真正独立，人云亦云的合群并不能让孩子成长。

（2）共情孩子，给孩子情绪发泄的出口。

如今，手机已经完全融入到我们的生活了，孩子们也是从很小就开始玩手机，如果家长一直禁止孩子接触，对于孩子的成长来说未必是好事，所以家长在面对孩子一直要手机的行为，一定要辩证性的来看待。

初中生想要手机家长怎么拒绝

家长一看到孩子索要手机，就开始对孩子发脾气，开始翻旧账，说孩子已经初中了不可以再玩手机，粗暴拒绝孩子拿到手机。也许这些拒绝方式在短时间内让孩子不会问家长要手机，但实际上根标不治本，孩子内心想玩手机的欲望更加强烈，并且孩子还会对父母产生抵触心理。

所以家长在拒绝孩子时，要委婉一点，学会用智慧的语言劝解孩子不要再玩手机了，比如：今天时间已经很晚了，今天就不玩手机了，你可以看看书就睡觉了，或者和孩子说，手机没有电了等委婉的方式，一定要以初中生能够接受的方式拒绝。

在这种时候孩子才会更加接受父母所做出的回应，才能够接受自己玩不了手机。

初中生想要手机，常用的3个“小伎俩”

初中的孩子，主要任务就是学习。初中孩子到了一个青春的叛逆期，可能与父母的联系越来越少了。加上其他的一些娱乐活动的影响，对于学习难免就有一些不喜欢，甚至是厌学的情绪，对什么都不感兴趣了。

初中生对什么都不感兴趣怎么开导

1、家长应该跟孩子谈一谈，看一看他对什么是最感兴趣的。如果连学习都提不上兴趣的话，那可能就没有办法上一个好的高中了。家长要让这个孩子摆正自己的心态，现在学习是最重要的，其他的游戏什么的，可以先放在一边，主要抓学习就可以了。

2、其实每个孩子有每个孩子的性格特点。就算是同龄人，10个孩子有10种性格，也不一定这10个人都能成为很好的朋友。孩子对什么都不感兴趣，那应该是孩子。是那种很无所谓的态度，家长可以慢慢培养孩子的兴趣。

3、家长可以创造积极的学习环境。为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，减少干扰，同时提供丰富的学习资源。这样孩子就会逐渐有学习的倾向。

4、在初中阶段，家长要避免对孩子施加过大压力。家长应避免给孩子过多的学习压力，让孩子有自己的放松时间，劳逸结合。