怎样才能学好高中历史

　　怎样才能学好高中历史？说起历史，你印象最深的是什么？有的同学可能会说历史就是背诵，那这位同学的历史成绩肯定不好，至少不高。其实，学好历史也是需要方法的，在此，为大家分享一些学好高中历史的方法及心得。

　　【怎样才能学好高中历史】

　　历史研究的基石是史实，在此基础上的是史学家的评论。只有充分了解史实，才能辨别别人的评论是否有根据。然后加深对历史的认识，为现在和未来吸取教训。在历史研究中，掌握史实是基础。你知道的历史真相越多，你要讲的证据就越多。因此，课本是历史学习的基础，课外历史书也是课堂知识的良好补充。

　　【如何看课本和听课】

　　1、阅读教科书的基本要求是对书中的史实有扎实的把握。学生可以尝试理解后记忆并将事件放入连接网络中。首先要掌握事件发生的时间、地点、人物等基本信息，然后向前推断其原因和背景（动机、条件等），向后推断其影响和意义。逻辑连接相关事件，加深记忆。另外，在记忆的时候，一定要学会提取角度，注意思维的完整性。

　　对于更刻板的细节，比如现代中国社会生活的变化，学生可以在时间轴上标注出海关、交通、通讯等领域的关键事件发生的时间。考试前看图就记住了。

　　如何提高高中物理成绩？如何学好高中物理的方法和技巧：

　　一、如何学好高中物理

　　1、选择适合自己能力的好参考书。不要买多于一本书，否则你将永远无法完成它。

　　2、跟着老师上课。物理薄弱的，应该多注意基础的，老师基本讲的是基础的东西。

　　仔细看书，最好能通过书几遍，有印象，尤其是实验部分和公式，对所有实验都有印象，用VCM模拟实验做重点实验几遍（成绩不错，建议从实验场拿高分，因为现在高考注重考实验能力的题）；而当用公式回答问题时，即使你没有列出正确的公式，至少有一个会得到3分。

　　3、基础很重要。你可以参加历年的高考试卷。里面的题目比较经典，尤其是选择题和实验题。不要随便挑战困难的问题。

高中时期的孩子学习压力是比较大的，一些家长为了帮助孩子缓解压力，会让孩子使用手机，浏览下视频，打打游戏等，然而，孩子接触手机后很容易沉迷其中，无法自拔，进而耽误学业，成绩下滑。

高中生怎样戒掉手机瘾

设立明确的规则和界限。首先，要在家庭中设立明确的手机使用规则和界限。这包括规定手机使用的时间段，如晚饭后或周末，以及手机不应该出现的地方，如卧室或学习区域。家长可以与孩子一起商讨这些规则，以确保他们的参与感和责任感。

示范良好的手机使用行为。家长们应该成为孩子们的榜样。如果你自己沉迷于手机，孩子们很可能会模仿你的行为。因此，要注意自己的手机使用习惯，尽量在孩子面前展示出健康的手机使用行为。这包括避免在家庭聚会或重要时刻使用手机，以及在与孩子交流时放下手机。

鼓励多样化的兴趣爱好。孩子们沉迷手机的一个原因是他们可能没有足够的其他兴趣爱好来填补他们的时间。家长可以鼓励孩子参加不同类型的活动，如体育、艺术、音乐或志愿者工作。这不仅有助于分散他们的注意力，还能够培养他们的兴趣。

鼓励户外活动。安排家庭运动、散步、露营等户外活动，让孩子脱离手机，体会大自然，享用与家人互动的乐趣。

很多父母总说孩子叛逆不好管，其实叛逆的背后也从另一个方面说明了孩子的成长，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通

1.避开锋芒，改变沟通模式

责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。

2.适度放手，提高对孩子的容忍度

青春期孩子的心里充满了矛盾。他们希望自己独立，但是不需要依赖。希望交往，但是敏感封闭。所以，他们总是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如，突然关闭了自己，沉迷于某个偶像，穿着奇怪的服装，很失落。此时，接受和放手是青春期孩子对应的关键词。对于非原则性的问题，闭上嘴尽情尝试吧。孩子需要这些探索和试行错误，才能发现真正的自己。

教育这个话题在任何时候都不过时，只是每个时代孩子所处的环境不一样，教育的方式也会不同。我们不能拿十几年前的眼光来衡量现在的孩子，与时俱进、改变模式才是最重要的。

小孩油盐不进怎样才能让他听话

在11-15岁之间年龄的孩子应该才算是最逆反期的阶段。

我建议家长们可以从孩子喜欢的地方入手。孩子喜欢玩具，那你可以稍微研究一下，和孩子一起玩；孩子喜欢游戏，如果他不愿意和你一起，你可以在游戏中成为他的对手，然后在他的世界里交流。

其实办法有很多，所谓的油盐不进只不过是他们下意识的封闭内心或者被某些不良的思想所主导。这些思想有很多因素构成，可能是某几个顽皮的同学、可能是周边环境产生的不良现象、也有可能是道听途说中信息的传递。

举个例子，父母说：“别喝凉水，会拉肚子的”，孩子想确认这是不是真的，于是故意喝了凉水，打算验证父母的说法是否正确。可知，孩子这种看似“自找苦吃”的不听话，实际上是在作为独立个体挑战父母的权威，这是孩子自我成长的一种心理需求。

“爱美之心，人皆有之”，正在读高中的孩子，此时还处于叛逆期，烫头发很可能是孩子叛逆行为的表现之一。发现孩子烫头后，家长一定要稳住自己的情绪，千万不要发火，叛逆期的孩子用强硬的手段，对于孩子来说是没有效果的，反而会使孩子更加叛逆。家长可以和孩子聊聊天，倾听他的心声，了解孩子的想法，正确引导孩子。

高中生烫头家长怎样管

1、保持冷静：家长应该保持冷静，不要过于情绪化或采取过激的行动。首先，要理解孩子的行为，并尝试与他进行沟通，了解孩子的想法和需求。

2、了解原因：与孩子交流，了解他为什么想要烫头。可能是因为追求时尚、想改变自己的形象，或者是想表达自己的个性和独特性。通过了解原因，家长可以更好地理解孩子的行为，并找到合适的解决方案。

3、给予建议：家长可以给予孩子一些建议，比如注意烫发后的护理和保养。同时，也要告诉孩子烫头可能会对头发造成一定的损伤，避免出现不必要的风险和问题影响到孩子。

在意发型的孩子是不是进入青春期了

由于一些特殊的原因，一些孩子慢慢出现害怕上学的的现象，通过各种理由拒绝上学。面对孩子的这种情况，很多父母感到很困惑，不知道孩子为什么会害怕上学，更不知道该怎么去让孩子恢复到正常的学习状态。但是，有因必有果，作为孩子的父母有责任和义务了解孩子为什么会恐惧上学，那么，对学校恐惧怎样处理孩子才能去上课呢？

对学校恐惧怎样处理孩子才能去上课：

一、家长首先应该与他们谈心，尽可能了解所有与他们上学有关的情况，找出孩子不愿意上学的原因。注意开导，不要觉得孩子是“坏孩子”，批评、指责孩子的“懒惰、退缩”，不要采用简单的恐吓的办法，迫使孩子去上学，以免加重孩子的心理创伤。

二、要正面诱导，培养孩子对学校的信任感和对学习的兴趣。如果孩子焦虑或恐惧心理明显，父母要克制自己焦虑恐惧情绪，以免加重孩子的负面情绪，可针对性地请儿童心理咨询师进行心理疏导，并取得老师的配合。

然后，家长要耐心等待，并陪伴孩子，以消除或减轻其焦虑。每当孩子有进步时，即应及时给予表扬和奖励，帮助孩子逐渐适应学校生活。

三、刚入学，没有进入角色，不适应校园生活。有些孩子虽然上过幼儿园，但因为没有学前教育的过渡，还不能完全适应学校生活。我记得我认识的一个小朋友，老师在黑板上写东西，回头班里少了一个学生，他竟然跑出去了。如果是这样的问题，就在家多开导他一下，时间长了就好多了。家长要多说一些学校的好，而不是说学校不好的地方。