连词成句的三要素口诀

连词成句是小学生低年级的一个重要考点，通常期末考试中都会有连词成句的题目，其主要考验的是孩子的逻辑能力和词句、语句的掌控能力。连词成句是较为容易出错的题目，很多小朋友都会在连词成句上丢分，所以在引导孩子学习连词成句的同时，一定要让孩子多加练习。

连词成句的三要素口诀

1.时间、地点放在句首，要在后面加逗号。

2.“的”“地”用法要记好。“的”的后面加物品，比如：小朋友，书包，小鸟等，“地”的后面加动作，比如：唱，跳，打等。

3.句末一定要加标点符号，尤其是文具和感叹句。词语不要漏掉，写完后读一读

小学生学习连词成句的好处是什么

1.提高阅读理解能力

连词成句的训练可以让孩子们更好地理解句子的结构和含义。在阅读文章时，他们可以更快地理解句子的意思，更准确地抓住文章的重点，从而提高阅读效率。同时，通过连词成句的训练，孩子们还可以更好地掌握句子的语气和情感，更深入地理解文章的思想和情感。

2.增强写作能力

连词成句是写作的基础。通过连词成句的训练，孩子们可以学会如何使用合适的词语和句子来表达自己的想法和情感。在写作时，他们可以更清晰地构思文章的结构和内容，更准确地表达自己的意思，从而提高写作水平。同时，连词成句的训练还可以让孩子们学会如何使用标点符号和修辞手法等语言表达技巧，使文章更加生动有趣。

3.培养口语表达能力

连词成句不仅可以帮助孩子们在书面表达上更加清晰明了，同时也可以提高他们的口语表达能力。通过连词成句的训练，孩子们可以学会如何组织语言，如何表达自己的想法和情感。在口语交际中，他们可以更流利地表达自己的意思，更准确地传达自己的情感，从而增强自信心和人际交往能力。

连词成句有什么技巧

1.正确理解词义

正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

2.造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子

造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语