花的学校选自泰戈尔的什么诗集

泰戈尔是印度著名诗人、文学家、哲学家，他的代表作有《飞鸟集》和《新月集》等，在《新月集》中，一首《花的学校》被录入小学三年级语文教材中，成为孩子们学习的重点诗文，文中作者赋予花儿人的行为和情感，描绘出一群活泼天真的花孩子。

花的学校选自泰戈尔的什么诗集

《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文集《新月集》。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文，并特邀张蕾录音，原文如下：

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。

雨一来，它们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

花的学校全诗用什么的手法

《花的学校》这篇课文主要运用了拟人的修辞手法，作者赋予花儿人的行为和情感，把其当成孩子来写。

诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童，诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象，描绘了孩子对自由的渴望，这是诗人对世界儿童文学的一大奉献。

花的学校哪几自然段是拟人句

拟人句是指将非人类事物赋予人类的特征和行为的修辞手法。在《花的学校》这篇文章中，有两个自然段属于拟人句。

第一段中，“校门口的花儿们，她们都在开花”中的“她们”就是一个拟人的修辞手法，将花儿们看作具有人类的性格和行为。

第二段中，“她们在春天里开花，展现出美丽的姿态”也是一个拟人句，将花看作一个生命体，具有自己的生长和展示美丽的需求。这些拟人句使文章更加生动有趣，让读者更容易产生共鸣和情感联系。