一匹出色的马课文原文

《一匹出色的马》是2018年修订后加入到小学课文的一篇内容，这篇文章是一个叙事小短文，通过一家四口的散步的故事，告诉孩子遇到困难的时候，可以考虑更换方式解决问题。

一匹出色的马课文原文

《一匹出色的马》

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说:“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦!”

一匹出色的马是什么体裁

记叙文。

《一匹出色的马》是人民教育出版社出版的小学二年级下册语文课本中的课文，本文的作者是陈伯吹，本文的体裁是记叙文。

这篇主要讲述了“我”和爸爸妈妈还有妹妹一起到郊外散步的经历。在返回的路上，妹妹感觉到累了，要让妈妈抱着，妈妈拒绝了她，她又央求爸爸抱着。机敏的爸爸没有直接拒绝她，而是从路旁的一棵柳树下，捡起一支柳条，并告诉妹妹，这是一匹出色的马，让妹妹骑着它回家。妹妹跨上这只柳条，欢快地回家去了。当我们走到家门口的时候，她正在门口等着“我们”，并告诉“我们”，她早已经到家了。

一匹出色的马分为几个部分

《一匹出色的马》这篇文章一共七个自然段，大致可以分为三大部分。第一自然段可以看作是第一部分，主要交代了我们一家去郊外散步。第二自然段到第五自然段可以看作是第二部分主要描述了郊外美丽的景色及故事发生的经过。第六、第七自然段可以看作是第三部分，主要讲述了爸爸是用怎样的一种方式来鼓励妹妹自己走路的，以及爸爸正确的方式给妹妹带来的兴趣。