初三数理化差怎么补救

孩子目前处在初三阶段，马上就要迎接中考了，除了要帮助孩子缓解焦虑、学习紧张情绪，还要帮助孩子做好补习复习工作，孩子的数理化一直学得不是很好，应该在考试前争分夺秒地帮助孩子补习好。

初三数理化差怎么补救

首先，要有效预习，把课文中每个字都认真看，看懂最好，看不懂就带着问题听课。上课的时候，要去体会老师讲课内容的内在联系，如果孩子都能大致猜到老师接下来怎么讲，那就是真正掌握了，或者有恍然大悟的感觉也是很好的。关于公式，初中的公式不多，孩子要掌握和理解公式是怎么来的，要用的时候自己推导就可以了，死记硬背是学不好的。最后如果能跟随老师把知识搭成框架就最好了。

其次，学会举一反三。新课无法给出所有的例题，但是解决这些题目的知识都在新课上讲过，孩子要尽力调动思维，想想如何来解决作业中的问题。如果实在不会，评讲作业的时候要注意老师是怎么一步一步解出来的，真正地听懂，下次遇到同类题目时，能独立做出来最好。每周的整理归纳，改错，重做错题，也很有必要。

再次，立即开始从基础学习，还来得及。初三的数理化知识其实是非常浅显的，试卷中最难的部分往往是最后的那两道大题。如果孩子的基础非常差，那么就从基础开始学起，牢记各种定义，公式也要背的滚瓜烂熟，做到了这些，他就可以得到试卷中80%以上的分数，至于最后的两道大题，可以有选择的放弃。

然后，不要打击孩子，培养孩子学习兴趣。如果孩子对数理化不感兴趣，我们一定要先从培养兴趣开始，兴趣是最好的老师，先从相对简单一些的题入手，培养孩子的成就感，让他感受到这门课程的乐趣。多鼓励孩子，千万不要打击他，失去信心也就失去了希望。

最后，跟好老师的复习节奏。初三一般都是三轮复习，第一轮基础知识：从每一个细小知识点、考点入手，并进行针对性练习；第二轮专题训练：可以结合知识网络或者思维导图，使知识系统化；第三轮综合训练，也就是模拟训练，培养考场意识。只要经过大量的练习，相信能有一个不错的收获！

孩子初三数理化很差，想要在短时间内补救很难，但是也不是没有可能，只要没有到最后，一切都还是变数，龟兔赛跑讲的就是这个道理，要让孩子坚定信念，坚持做好学习查漏补缺工作。

初三理科差来得及吗

初三理科成绩差，还来得及。对于一个人来说，只要愿意学习，有了自己的目标，想努力了，现在开始做还是可以的，至少比不努力要强。通过初三一年的努力，想考高分也是可以的。

初三理科成绩差怎么办

1、重视阶段性目标，把握全局目标。如果学习的目标过于庞大，那么势必会让孩子感受到沉重的压力，让孩子看到目标时，觉得这是一个不可能完成的任务。每次制定阶段目标时，一定要制定一个孩子通过努力就能达到的目标，不要将目标制定得太难，一定孩子可以经过一个阶段的努力能够达到的。

2、巧计公式。初中数理化其实最基础，很多题都是套用公式法就可以解答出来，比如：九年级二次函数抛物线图像题型和八年级完全平方公式这些题型……好多就可以套用公式解答出来，好多同学会问：“我套公式了呀！还是解答不出来？”要想学好理科首先不要脑子死板，要学会灵活运用。

3、做好错题笔记。学理科，不是学会每道题怎么做，更重要的是这种题型。很多家长会给自己的孩子买大量考试复习资料和模拟试题……其实，学好数理化不是天天做大量的模拟考试题，而是要掌握这种题型。对于老师经常强调的题型和高频率考题，还有就是在平时自己经常做错的重要题型，要用一个错题本整理出来，错题本上要写清解题思路、分析一下自己容易做错的地方、这道题最主要的考点等等……并用不同颜色的笔标清楚，方便下一次看错题笔记时一目了然。

初三理科成绩差如何高效学习

1、背例题，要选例题，并找到最佳记忆时间。背例题，不是见题就背，更不是什么选择题、填空题、材料分析说明题都要背，而是要选用好的题型，不仅可以把握题型，还可以有详细解答过程的例题，并且解答是精简到位的。另外要找到最佳记忆时段，每个人的记忆最佳时间段不同，同学们可根据自己的情况来安排，一般多在早晨或晚上。

2、把背诵和理解相结合。切勿只是去背题，要把背和理解结合起来，例题的解题方法、解题过程、考查的内容等结合起来，这样可以用一题去掌握一个类型的题，从而达到了背例题的目的。另外还要注意科目的选择，不是所有中考科目都适合背例题的方法来复习，一般多用在逻辑思维比较强的科目上，比如数学、物理等理科。

3、针对易错的、占分大的题型进行专题强化。在平日学习时，哪些学科当中的哪类试题是孩子常犯错误的试题，引导孩子在复习时可以集中进行加强练习，把容易出错的地方，理解不了的地方都认真的分析归纳，进一步理解并掌握。