初一语文成绩多少分才正常

初中作为整个基础教育承上启下的过渡期，成绩的高低好坏影响的不仅仅是未来高考成绩分数能到哪一区间，更重要的是中考成绩直接决定了是否能够考上普高。初中的重要性不言而喻，而语文作为三大主科之一，如何从一开始打好语文的基础也非常重要。

初一语文成绩多少分才正常

初一语文满分如果是120分的话，72分及以上算及格，满分是150分的话，90分以上算及格。满分120分，语文至少要达到100分100分左右才算好。满分150分，语文至少要135才算是优秀的。

初中语文相对于小学语文来说，难度有了一定程度的增加，不可能像小学一样，会有不少人能考出八九十分的分数。初中语文得分率能达到80以上，也就是说150分的卷子考了120分以上，就属于高水平了。

初中语文不仅要学好课本知识，还要多看中外名著，名人名言录，诗歌，散文，古诗词等，还要多看优秀作文选，综合知识丰富了，才可能考出好的分数，尤其是作文，不能跑题，偏题，要紧扣题目，中心思想明确，卷面整洁，标点符号正确等，作文写的好差，直接影响语文总分数，一定要多看，多写，多练。

初一语文怎么学习可以拿高分

1、要养成预习的习惯。第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。

2、要有好的学习方法。首先就是听，一是要认真听，二是要会听。认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。

3、养成良好的阅读习惯。要提高阅读的认识水平，当然要靠平时的多读和考时的读准。而这点又往往是我们容易忽略的。平时阅读量甚少，即便读了，其实也不是“读书”，而是“看书”，关键之点是没有读出声音来，亦即没有朗读，正因为没有朗朗上口的朗读，缺乏出声的吟诵，所以没有语感，缺乏语感或语感不强，要进行阅读和写作是有困难的。

4、认真对待作业。做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差；其二，做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清；其三，不动脑筋，套书本格式做作业；其四，抄袭别人作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。

初一语文满分是100分，60分算是及格，如果孩子考了67分算是差的了。不过家长不用过于担心，要学帮助孩子提高学习成绩，首先就要安抚好他们的情绪，激发出他们的学习兴趣，引导他们养成一个良好的学习习惯。

初一语文成绩差要怎样补救

1.以课本为中心。虽然初中语文学习的广度和深度都大幅度提升，但万变不离其宗，课本的消化是重中之重。课文学习，单元练习，配套练习册，单元测验，都要让孩子认真对待，所有的错误都要认真订正。像古诗文的背诵，重点课文专题阅读练习，每个单元作文的构思写作和总结。课内学习过关，语文学习已经成功了一半。

2.重视基础，实现循序渐进。语文学习不是短时间内就能快速提高的，需要有一定的知识储备，必须重视基础知识的学习。在学习的过程中，要让孩子合理安排自己的学习时间，贵在按照计划学习，不能对自己放松，要坚持多积累语文知识，从字、词、句、阅读、分析、写作等，不断积累语文的各种常识。在学习时，要让孩子能够每天抽出时间练字、背诗、写日记、读名著等，要长期坚持，让自己的学习能够持之以恒，不能因为学习进步慢就不坚持，要下定决心，从现在开始，要一步一个脚印，慢慢积累知识，最后才能厚积薄发，实现质的飞跃。

3.积累素材，提高写作能力。在语文学习过程中，我们要让孩子善于学会积累，涉猎更多知识内容，让孩子知道的东西更多。当一个人阅历丰富的时候，就更能深刻体会生活的奥秘，对于初中生来说，在生活和阅读过程中，要多注意积累作文素材，内容要广，选择的素材要典型，最好能够理清线索，在写作文的时候，可以根据需要进行随时调用。孩子积累的素材包括古诗词、名人名言、热点材料、经典文章等，这些都是他们在考试中需要参考和使用的，有助于孩子更好提高写作能力，所以，要让孩子多积累，积累的素材最好能够进行分类，争取能够随时进行调用。

4.要细致精准地指导孩子的作文过程。从从构思到动笔，从句到段，到修改润色，都要不厌其烦，细加指导。千万不能只看结果而不指导作文过程，简单地给孩子一道题目让他完成。孩子的作文过程指导地具体、实在、精准，孩子的作文提高的也就越快。那些让孩子背作文而不指导写作过程的方法是空中楼阁，为应付考试的做法。