初二英语成绩差怎么补救

学生们可以先从课后的单词入手，单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂英语文章的前提，所以，学生们可以先背诵课后的英语单词。同时，英语的学习不能局限于书本，在上课的时候，学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上，然后在课后认真观看。

初二英语成绩差怎么补救

1、多听听力材料，听英语广播，听英语新闻，看英语电影等。2、抓住课堂机会练习说英语，和同学或家人用英语交流，锻炼自信心。3、多读英文书籍杂志报纸，多读做过的习题，巩固所学的内容。4、时常进行练笔，学会用英语表达思维，练就写作本领。

初二语法知识比较细、比较杂，很多学生只靠老师上课讲，是吃不透的。最好是选择一本讲解细致的语法书，这对初二学生掌握语法有很大的辅助作用。教材上的课文，一定要熟读，最好是可以背过。

在晚上睡觉前，可以听英语的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇到你学过的知识点，会加强记忆，更容易掌握！

初二英语成绩严重下滑如何补救

和孩子沟通

学习的主人是孩子，一定要和孩子沟通原因和计划。孩子成绩下滑的原因是什么，一定和孩子达成共识。找到原因，共同订规划。所有沟通都要倾听孩子的声音，多听少说，让孩子不畏惧，不颓废。

背单词

英语的学习离不开词汇量，平时每天定个小计划，规定背单词数量，可以结合整个句子记忆，这样记住单词的同时，也记住了用法。也可以根据词性变化去记忆，提高效率。定一些英语周报，有旅游，生活，体育等各个板块，提高阅读量，培养学习英语兴趣。

课文多朗读，培养语感

初中的的课文相比较之下还算浅显，可以同过多读课文来达到熟悉英文表达的一种思维方式，理解在学习英语时的方法。而且在朗读课文可以不断提升的阅读速度，增强对英语的自信，培养说英语的语感。

看英文电影，提升听力水平

好的英文电影对于初中生提升英文听力水平是个不错的选择，因为和考试听力一样，电影中的英文发音都是标准的英文发音，当我们听习惯了一种说话方式之后，就会对它觉得熟悉，自然而然听力水平也就上来啦。

写作

练习写作也是快速学好英语的一个重要方法。在读一篇文章之前，先看它的中文翻译，并根据这个翻译自己再翻译成一篇文章。然后与原文对比，找出自己写作的优点和不足之处，加以改正。

就是多做一些题

因为我们弄懂了英语是怎么回事了。所以通过做些题来巩固一下是非常有必要而且很重要的。多读对话和课文，多听对话与课文，一方面培养语感，另一方面培养语音和语调。为今后的听力和对话打下坚实的基础。

初二英语差还能赶上吗

能，初二英语差不代表初三英语也差，只要从现在起，掌握方法，努力学习，不断坚持，就一定能在有限的时间内，提高成绩，完成逆袭。

初二英语差怎么办

1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段，熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。

初二英语差的原因

1、英语单词量要求提高；数学公式、题型增多，综合运用题目也增多，大题也增多。这些都要求学生们投入更大的专注力和学习时间，如果还保持以前的状态，不肯多投入时间和精力，成绩下降是必然的。

2、科目增多，挤占了一些学习和作业的时间。初二增加了一科——物理。虽然只是增加一科，课程表上每周至少要有两节物理课，课下作业，人的精力和学习时间，都要分配出去一些。如果原来是低效率、长时间的学习模式，还能考个差不多，现在如果效率不提升，时间和精力又被缩短，那么数学、英语成绩肯定受影响。

3、青春期学生受不良兴趣爱好的影响。进入青春期，学生普遍对自己的兴趣爱好追求力上升，一些学生沉迷于小说、游戏，无法自拔，各科成绩都会受到影响。只是数学、英语表现更明显些罢了。