初一背书的方法和技巧

初一由于孩子要学习的科目增多了，相应地，孩子要记忆背诵的内容也会增多，但是时间还是一节课45分钟，一天24小时，如果孩子在背书上能够掌握一些记忆技巧和方法，那孩子就可以为自己的学习节省很多的时间。

初一背书的方法和技巧

1、初一课程一下增多了，像历史、生物、政治、地理，这几门都有好多要背的东西，所以背书的方法就很重要的，先反复的读几遍，然后再用心去背，必须用心去体会，如果内容长一点，可以分成小段来背，再有就是一定要早上起来背，早上的记忆力好。

背过的东西记得一定要反复，如果不做这一步，很快就会忘记，要形成21天记忆法，这样背的东西就很牢固。

2、要把要背的东西理解了，记在心里才能背的快，理解不了的东西，背起来就特别的难，不好背下来，许多同学在背书的时候是死记硬背，这种记忆法是特别不可取的，即使你当时会背了过后，也很快就忘掉了，只有把要背的东西理解了，才能背的又快又不容易忘掉。

3、思维导图：根据已知的知识，画出思维导图，将缺失的知识点补充上去。这种思维导图，有助于系统性记忆，避免遗漏；以及层次的区分、知识点之间的相互联系。适合大型模块记忆、专题记忆。

4、联想记忆：找关联关系，相似的、相反的人物、时间、地点、时间等，联系起来，加深记忆力。这种记忆适合英语单词、地理名词等单纯的内容记忆。

5、背的快与慢，不是只有初一的孩子。孩子记忆力是可以培养和锻炼的，也就是先天不足，可以后天补上。另一方面就是培养孩子对要背的东西产生兴趣。

作为家长，一般来说，先不要太过于着急，一定要找到孩子记不住的原因，然后再想对应的解决办法。

一般来说，只要排除智力问题，就不用太过于担心。要帮助孩子找出要背诵的材料的兴趣点，也就是容易记住的点，这是让孩子能够增强记忆的最关键所在。

6、有可能是孩子没有养成一个良好的生活习惯所引起，这是非常重要的。如果孩子长期的熬夜的话，可能引起智力下降，从而容易出现背东西慢的情况，一定要保持一个充足的睡眠，尤其是对于一些青少年来说，经常喜欢通宵打游戏，这对于智力影响是非常严重的。

初中孩子背书老是记不住怎么办

1、提高孩子的专注度

对于孩子来说只有自己专注了，他背诵的速度才会快，相反如果孩子不专心的话，那么他们背诵的效果也是比较差的，这个时候就需要孩子进行注意力的训练。

2、帮助孩子多多联想

比如说当孩子在背诵数学公式的时候，家长们就可以多引导。当孩子们在背诵平行线的定理的时候，爸爸们就可以引导孩子相交线的情况下定理是什么。

3、及时复习非常重要

背诵过的内容要经常复习，只有经常复习，才能加深知识在头脑中的印象，长此以往，想忘记都难。《论语》中强调：“学而时习之”就是在强调复习的重要性。另外背诵量也要适中，每个人大脑的记忆能力不同，如果背得太多，超过了现阶段大脑记忆容量，即使有好的记忆方法可能也达不到很好的效果喔。

4、抓住重点词语

每篇课文的段落都有重要词语，用这些词语作为记忆的凭借，背起来就会容易很多了。例如赵州桥一课中，第二自然段写桥的雄伟，第三自然段写桥的美观，在第二自然段中肯定有许多描述桥雄伟的词汇，例如桥长，大桥洞，宏伟等词。

5、找出规律引起兴趣，加强记忆

很多课文都是有它内在的规律的，例如相同的句型或者是相同相似的词汇或者是某种写作手法，找出规律来背诵就会容易许多了。

初一小科不好怎么办

1、重视每门科目，打好夯实基础。思想品德、历史、地理、生物几门“小科”，尽管中考总分没有语数外多，还是非常重要的。同学们一定不要“轻敌”，上课的时候思维跟着老师，牢牢掌握基础知识，下课认真完成作业，及时背诵知识点。初一刚接触新的科目，难度不会太深，做好积累和复习，渐渐就会和它们熟悉起来的！

2、根据个人情况，合理分配时间。四门小科，学生可以适当根据自己的掌握情况和课程安排来分配学习时间。每天学校安排的科目及时去消化复习，周末再一起认真梳理复习。

有的同学对一门科目特别感兴趣，学得很快，那么就可以多分配时间在不太懂的科目上，一定要及时把它们都“啃透”，不懂的地方问老师，不要把问题都堆积起来，期末复习“傻眼”哦！

3、掌握学习方法，领悟基础知识。初中生需要根据科目的特点去选择不同的学习方法。思想品德课，背诵、理解和“活学”很重要；历史学习要有条理，根据历史发展脉络掌握每个小知识点；地理学习要掌握方法技巧，多观察联想现实世界，兴趣是最好的老师；生物学习要多动脑筋，清楚生物的结构层次，环境等等，重在理解！

4、上课认真听讲。一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性，否则在课后就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业，其直接的后果就是牺牲他自由支配的时间，让孩子认识到这样是不合算的。

5、课后及时复习。新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法。如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，即使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。