数学差的很怎样才能补起来
数学这门课主要锻炼孩子思维和算术能力，不管哪一类题，只要知道方式方法，就可以举一反三，而不用死记硬背。其实数学好坏，关键在掌握方法，然后就是多做练习题。多练习，掌握基础知识点，提高理解能力，多读题，提高速算能力，并细心做题。
数学差的很怎样才能补起来
要查明原因
到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因为学习习惯原因，或是因为知识掌握不牢靠的原因等等。做到心中有数，具有针对性。能让差生的标签伴随着孩子，要激发孩子的信心，让孩子每天进步一点点，每次考试进步一点点，以鼓励为主。
每天坚持计算
计算能力是数学学习的基础，而口算又是计算的基础，而且计算不需要太复杂的理解能力，哪怕是没有学过教育学的孩子的父母也可以教会孩子计算。当孩子的计算能力提高后，会极大地提升孩子学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师不用多说。
多说多思考
数学题目要让孩子说思考的过程，多说，就熟悉这类题目思维方式，渐渐就提高思维能力了，同时又训练了孩子的口头表达能力，一举多得。而很多人都认为数学学习是思维能力的体现，往往忽略了“说”思维过程的这个步骤。
有效的练习
数学想学好，就要多练，多接触新题，扩散思维，巩固基础知识。当然，不能盲目地刷题，把每类型的题做三道左右就可以了，关键是要掌握，对于变式题做起来也得心应手，那就表示掌握了。
多肯定
家长要注意只要孩子在学习上取得的一点进步，都要及时的给与肯定，多肯定孩子，孩子就会找到自信，学习才有动力。千万不要随便批评孩子，打击孩子，这样只能让孩子越来越自卑，学习成绩就会越来越差。
建立错题本
帮助孩子及时总结学习数学上的困难和问题。这一点也很关键，家长可以采取先让孩子准备一个错题本，把每次数学作业上的错题，请老师帮助进行纠正或者孩子自己订正，这是一个非常好的方法和习惯，时间长了，孩子就会掌握数学知识上的重点，解题也就迎刃而解。
如何提高数学思维能力
1、培养数学运算能力
养成良好的学习习惯。每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。
这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
2、让孩子对数学产生兴趣
爸爸妈妈可以在平时陪伴孩子一起进行数学学习，逐渐将孩子的学习兴趣培养出来。另外，在孩子犯错时要理性对待，用正确的方式辅导孩子有助于孩子提高数学成绩。
3、家长要善用启发式教育
一般来说小孩的理解能力都比大人差这是正常现象，首先不能要求小孩和大人一样，即使与其他小孩比差一些也属正常，不能要求过急。要多用启发式教育方式，要有耐心，把自已摆在小孩同等地位，不要动不动就骂或打。
多用鼓励的方法，有点进步就要表扬。要让小孩干些力所能及的家务和劳动，电视、小人书、电脑等也要让他看一些。通过各种活动增加小孩的知识面。
提高孩子数学成绩的最好方法
1、多做题
只有题做的多的，才能识破题目里的陷阱，同时要建立好错题本，并有计划的将错题一一攻克，这样错题本才有其价值。错题本的错题，要包括这几部分，做错的原因，正确的解题思路，思考的切入点。
2、掌握适合自己的学习方法
学习有捷径，那就是掌握有效的可操作的适合自身的学习方法。具体如何提高数学或绩，也是要掌握学习数学的一套方法才行。其实数学远比语文好学。它是逻辑推理最强的学科，知道已知条件和公式定理，由此及彼，答案就会呼之欲出。关键是思维缜密，沉着细心。
3、上课认真听讲
上课认真听老师讲课，是学习的主要方法。要鼓励孩子积极回答老师的提问，跟上老师的讲课节奏。有的孩子上课时不认真听讲，课后却去参加各种补习班，这是舍本逐末的做法。
多练习题，熟能生巧。做得多了，慢慢从中总结做题技巧，成绩就会慢慢提高的。可以买一些辅导书，利用节假日的时间多做做题。
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