初三语文差如何快速提高成绩
初三学生学习语文还要注意课外积累,知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足学生的需求的,进入了紧张的学习阶段,学生不可能再有大量的课余时间进行阅读,所以适当的课外阅读是很有必要的。
初三语文差如何快速提高成绩
1、要有完善的复习计划
复习时必须有周密完善的计划,包括复习的进度、时间的安排、步骤、方法等。跟着感觉走的复习方式会漏洞百出。语文复习内容包括基础、名着阅读、综合性学习、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、文言文阅读、作文,将复习内容进行梳理归类后,根据实际情况科学分配时间,知道每一天、每一步要做什么,这样才可以从容应对,不会乱了阵脚。
2、打好语文基础
首先语文的基础题,古诗默写、名着、言综合学习,占得分不多,但是丢分会变得很容易,语文知识点多,一旦掌握不扎实,这丢一点,那丢一点,就会成为语文考试的遗憾,很多同学认为背六册的古诗和现代诗才考7分,非常不值得,但是,难道古诗背了只是为了那七分么?作文里其实也可以加几句古诗润色一下文章。
3、立足课堂,以“内”养“外”,温故知新
课堂是获取知识,提高语文素养,培养语文能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。
4、打好作文基础
在语文成绩中,作文占很大比例,只有作文写好,语文成绩才能提高。作文字诀“凤头--猪肚--豹尾”凤头,就是指作文开头华丽,语句优美,感人;猪肚,就是指作文中间段内容要充实;豹尾,就是指作文结尾处短而促,同时不要失去语言色彩。
5、善于总结各种题型的解题套路
初三学生在冲刺中考阶段一定会大量做练习题,学生应该注意在边做题的过程中边总结解题套路,不要一味的追求做题的数量,这样就失去了做题的意义。学生对于自己做题的题,要多反思反思,抽时间多翻看一下。语文的阅读题等都有一定的解题套路,初三学生可以找到其中的规律,这样也能最快速的提高语文水平。
初三语文成绩差要怎样补救
第一,找准问题所在。家长要明白孩子成绩差的主要问题有哪些?在老师帮助下,排查出所有的问题,然后跟孩子一起排序,有大到小,依次排列。一个问题一个问题地研究,找到问题背后的主要原因。
第二,共同解决问题。欲速则不达。教育不是抗生素,注射一针就能见效。教育就像吃中药,需要慢慢调理,慢慢调养,从跟上根治病症。所以,教育是慢的艺术。
如属于动力不足问题,就要加强人生观和价值观的思想教育,通过名人传记、英雄人物、劳动模范、身边榜样等榜样教育,让孩子找到方向和目标,深刻认识到人为什么活着,应该怎样活着,深刻认识到自身存在的问题以及自身的优势,增强学习的内驱力,树立信心,坚定信心。
第三,制定学习计划。这个学习计划主要是查漏补缺的计划。比如阅读能力不高,就要制定出提高阅读能力的学习计划,要读哪些书,要做哪些阅读训练题,要达到哪些目标等,列出来,落实下来。如果是作文方面的问题,是说明文,还是议论文,还是散文,都要详细列出来,落实在行动上。所有的计划都要落实到行动上。过了一个阶段,及时分析和调整,使之更加切合实际,真实有效。
第四,针对性的强化训练。每天的训练真题都要做,做题时可根据情况,选择自己该强化的部分认真做,自己擅长的部分则少花些时间。这是提高成绩的关键,必须进行“保优提差”的针对性训练。
第五,改进学习方法。要寻找到适合自己的学习方法,反对死记硬背。但是,基本的语法修辞、基础的精要语段、重要的诗词名言,要加强记忆、理解和运用。
第六,增加成功体验。坚持就是胜利。只要思想问题解决了,学习方法找对了,学习成绩肯定能够提高。要学生体验到努力学习之后的快乐,要及时鼓励。
初三语文不好怎么才能提高成绩
背诵
背诵经典文章、名言佳句。可以背诵一些古今诗词、白话诗歌、精美的文言散文、古今中外格言警句,打下厚重的文学素养基础。对于初三的孩子,应当阅读一些历史名著、文学名著和一些文辞优美的散文。因为坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
重视基础
积累材料的直接来源是语文课本,包括课文中注音的生字,释意得词语,课文里新学的成语,典故等。每次评卷时,都应做好笔记,把试题里的形近字,同音异义字,错读字,错别字记下。掌握这些常识不仅仅是为了应付考试,他可以使你提高文学修养。
多读,多看,多写
用心去多读多看,看看古今中外那些名人是如何写丈章的,他的文章结构,特点以及写作枝巧等。他的文眼在哪。并有意收集各种文章类型,警言,警句,并会运用它。会运用能多写。熟能生巧。
提高阅读理解能力
如果对词语、语法、问题的基本知识、关键句子的意思和作用不理解或理解不透彻,想答题得高分是不可能的。所以理解能力强、理解到位才能做题准确。想要提高阅读理解能力,平时要多读书读好书,当然不是用眼和嘴读,要用心读,既要理解表层含义又要理解深层含义。
多做题
首先将本市近三年中考题、本市各区县近二年模拟题,逐一做一遍,重点题目做两遍,做错的题目,记入错题本,随时翻看。这样,基本就把考试题型掌握了。
定好每天晚自习的计划
将计划内容写到一页纸上,放到桌子的右上角。计划任务量要适当,不要太多,完成之后还能有点结余时间为好。找同学或者家长监督检查自己的完成情况。