开满鲜花的小路课文原文

《开满鲜花的小路》是一篇用拟人手法写出来的通话故事，这篇故事大致的内容是鼹鼠先生收到了长颈鹿大叔的礼物，他不认识礼物去找松鼠太太辨认的过程中不小心弄丢了这份礼物，直到第二年，鼹鼠先生遗失包裹的路上开满了鲜花，他才知道这是自己弄丢的礼物。这个礼物，给小路上的所有小动物带来了快乐。

开满鲜花的小路课文原文

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”

原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裏。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”

松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

鼹鼠先生回答：“我不知道！”

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

鼹鼠先生回答：“我不知道！”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

开满鲜花的小路课文运用什么手法

《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事，它运用的是拟人的修辞手法。

故事讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹，结果包裹破了，鼹鼠先生不知道是什么。春天到了，沿路开满了鲜花，大家觉得真美，赞扬这是“多么美好的礼物”。

拟人的修辞手法是指把物体、动物、思想或抽象概念拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的修辞手段，拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来，把事物当做人，写成和人一样的有感情、语言和动作，拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的特点，又有了拟人化之后特有的效果。

开满鲜花的小路课文中需要注意的生字有哪些

1.认读生字时注意要读准平舌音“丧、籽”。

2.边音“礼、漏”，零声母音节“懊、啊”。

3.“刺猬”的“猬”单独时读四声，在词语中读轻声。

4.多音字“啊”在句子末尾作语气助词时读轻声，在句子前面表示惊奇时读四声。