高一高二高三数学分别学什么
数学对于大多数高中生来说，都是高考中最难的一科，很多同学连及格都达不到。在以往的学习经验中，数学成绩不好在考大学的时候很吃亏，明明孩子可以上更好的大学，却因为数学成绩差直接降低了一个档次。所以家长和孩子一定要重视起来。
高一高二高三数学分别学什么
必修一：
1、集合
（1）集合的含义与表示，（2）集合间的基本关系，（3）集合的基本运算；
2、函数概念与基本初等函数
（1）函数，（2）指数函数，（3）对数函数，（4）幂函数，（5）函数与方程，（6）函数模型及其应用
必修二：
1、立体几何
（1）空间几何体，（2）点、线、面之间的位置关系
2、平面解析几何初步
（1）直线与方程，（2）圆与方程，（3）在平面解析几何初步的学习过程中，体会用代数方法处理几何问题的思想，（4）空间直角坐标系
必修三：
1、算法初步
（1）算法的含义、程序框图，（2）基本算法语句
2、统计
（1）随机抽样，（2）用样本估计总体，（3）变量的相关性
3、概率
必修四：
1、三角函数
（1）任意角、弧度，（2）三角函数
2、平面向量
（1）平面向量的实际背景及基本概念，（2）向量的线性运算，（3）平面向量的基本定理及坐标表示，（4）平面向量的数量积，（5）向量的应用
3、三角恒等变换
必修五：
1、解三角形
正弦定理、余弦定理
2、数列
（1）数列的概念和简单表示法，（2）等差数列、等比数列
3、不等式
（1）不等关系，（2）一元二次不等式，（4）基本不等式
高一是集合，函数，数列，三角函数解三角形，向量。
高二是不等式，解析几何，空间立体几何，概率统计。
高三导数复数。
高中数学太差怎样逆袭
1.调整学习心态
很多同学对数学似乎有一种天生的恐惧感，一看到数学，心里就自然而然的产生一种抗拒情绪，影响自己正常的思维。特别是那些应用题，有些同学连题目都没有看到，一看题目那么长，就不敢下笔，直接认为自己不会做，白白浪费了大好的机会。
2.要养成积极思考的习惯
“学而不思则罔，思而不学则贻”。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质。
3.要制定适合自己的学习方案
给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习。
4.课后及时复习
复习是一个很重要的稳固数学知识点的方法。在课上听老师讲的内容可能当是很明白，而且自己也感觉都会了，但课下做题发现根本做不出来了，这是什么原因呢？当然是因为复习的不好的原因，复习就巩固知识的过程，高中数学成绩想要提高少不了课后复习。
5.合理利用错题本
整理错题不是照抄错题，而是摘抄理解后有价值的错题，比如思路新颖、常错点、需要分类讨论的、难题这四类。真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。
高中数学竞赛怎么学
1、定力、专注力、执行力
竞赛毕竟是一个长期的学习过程，更何况有的考试动辄就是3到4个小时，无疑是对学生的定力与专注力有一定的要求；另外，竞赛需要不断地执行自己的计划，这也考量了学生的执行力。
2、良好的心态
对自己，要相信自己的天分，相信自己的努力，瓜熟蒂落，水到渠成；对竞争对手，要学会欣赏，适当的探讨沟通远比“闭门造车”更有效率。
3、不断付出
付出的前提有两个：一是脚踏实地，即不设过于空泛的目标，踏踏实实，小目标的累积亦可达到难以想象的高度；二是精益求精，数学竞赛书很多，博览群书是有益的，但博而不精却不如精益求精更有效，一步一个脚印才是该有的姿态。
学习数学竞赛的好处
1、竞赛锻炼思维能力
竞赛中的知识在常规的学习中用不到，这是个事实。然而，每一门学科除了有相应的知识外更是有相应的思维方式，这也是文理都超强的人很少的原因。
思维这种东西单靠记笔记、背公式是学不来的。学过竞赛之后，做常规题目最大的不同，就是有一种看得很透的感觉，别的同学只是背出来的公式，而学过竞赛的同学可以自己推导，可以拓展。所以说，竞赛这东西对于学科成绩的帮助，主要就在锻炼思维能力上。
2、竞赛对课内成绩提高有促进作用
因为竞赛难度大，同学们会为了理解的更透彻，知识点掌握的更熟悉而下很多功夫在这门学科上。知识之间是有联系的，数学学得深的同学往往能很好的认识物理公式、定义、概念。
也就是说，深入学好一门学科时能更好的理解其他学科，带动总体成绩的提高。参加竞赛的同学为了节约时间去准备竞赛，会不由自主地提高课内学习效率。在保质保量的前提之下，加速课内学习任务的完成，从而拥有足量的时间学习竞赛，这种学习效率的提高无疑会对课内成绩提升有较大的帮助。
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