教孩子画画的方法

在教孩子画画这方面，很多家长会觉得自己本身都不会画画，所以也不会教，其实这种“不会画画”指的是不会画那种“很像的画”。不会画画没关系，只要家长能够保护好孩子的创作热情，激发出他们的绘画兴趣，这就足够了。

教孩子画画的方法

1、孩子的画是和成人的画完全不一样的。成人所感兴趣和欣赏的画和孩子的绘画行为有着完全不同的意义，因此，以成人的眼光去判别和鉴赏孩子的画是不恰当的。

2、孩子在画画时成人切勿在旁边指指点点，这样会对孩子的绘画造成干扰。

3、教孩子绘画的最好时期是6岁以后，在此之前，切勿给孩子教授任何形状、画法、简笔画、涂颜色等实则是成人世界里的画，因为这些都不是孩子的画，教给孩子画这些，孩子就不能画出属于自己的画了。同时，过早的教孩子画形象也会逐渐阻碍孩子按照自己的感觉和意愿自由表达的快乐以及由绘画而发展的一些基本能力。

切记！请不要给孩子教这些成人创造出来的简笔画。

4、对于孩子的绘画是不能用好坏来评价的，更不能用来做类似心理分析以试图判断孩子的性格，这完全没有意义。孩子的涂鸦仅仅和哭笑一样是表达心情的一种方式而已。一副孩子为了表达自己内心的感受或想法的画，即使在技艺上还未成熟，但通过这种自由的绘画方式使得表达的愿望得到了满足并体验到了愉悦，这就是表达的快乐。

5、那么如何与孩子进行绘画方面的交流呢？孩子的画不是用来“看”的，而是用来“听”的，即孩子的画是“听”了才能明白的东西。对于孩子来说，他们的画只有被“听”了，被理解了，他们才会有种表达的乐趣，他们的绘画行为才有意义。

6、请记住无论是谁都拥有与生俱来的绘画能力，这种能力是幼儿在成长过程中非常自然地培养获得的能力，不同年龄的孩子会自然地表现与年龄相应的绘画能力。对成人来说最重要的事是守护孩子的这种能力，为他们创造绘画活动的环境与氛围。

7、孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的，等孩子过了六至九岁，系统性地教授绘画知识和技能才开始变的有意义。而在此之前的以成人方式的教授行为都是拔苗助长的，反而会毁掉孩子的天资。每一个孩子在幼儿时期都是天生的画家。

8、孩子涂鸦之后，有时会把自己的作品破坏掉，如画好的小车剪下来，画好的小人剪下来，让它们打斗，这其实是孩子在发展造型能力，家长应该高兴。

哪些教孩子画画的方法是错误

1.示范画

老生常谈了，尖顶的房子、“2”型的鸭子……示范画一出现，孩子的想象力直接被禁锢。只会模仿不会创造，怎么画得好画呢？

2.将画画变成任务

有的家长为了支持孩子的兴趣，给孩子报了画画兴趣班。这一下，画画便从兴趣变成了任务，失去了本身的乐趣。

3.修改孩子的画

有时，家长和老师会忍不住“帮忙”，要求孩子修改一些小细节，比如把大象的鼻子画得弯一点、把太阳画得圆一点。但你改的是孩子的画，伤的却是孩子的心，那颗热爱表达、随性自由的心。

4.怕画画的时候弄脏衣服

袖套、围裙…一开始画画，有的孩子就全副武装，因为家长怕颜料弄脏孩子。可是，每次画完身上都干干净净的，孩子怎么画得尽兴呀！

5.用成人的眼光评价孩子

画得像不像？线条直不直？颜色对不对？这些就是典型的成人标准。孩子用绘画表达内心世界，他们并不关心自己画得像不像、好不好。如果一味用这些标准评价他们的作品，只会让他们感到挫败。

怎样帮孩子爱上绘画

1、为孩子准备随时可以涂鸦的工具，纸笔、画板等

其实，就是要把笔和纸当做玩具提供给孩子，涂鸦就是最容易进行的游戏。

蜡笔、彩笔、各种材质的纸张、甚至是手指画颜料，都可以作为宝宝最常用的玩具。用手指当笔进行涂涂抹抹，孩子都会很喜欢，玩这些的时候请家长一定不要怕弄脏身上的衣服和家里

如果孩子在小时候，对绘画工具有过较频繁的接触，就很容易对绘画产生兴趣。

2、多听多看、多阅读、多体验，可以帮助孩子丰富画画的内容，提供创作的基础。

画画是经验的积累和表达，家长在生活中注重给孩子丰富的体验，就是帮助孩子积累创作的素材。

看绘本、听故事，接触大自然，观看优秀的儿童剧、动画片，参加各种活动等等都可以帮助孩子积累题材，提高孩子观察和总结事物的能力。

坐高铁出行、去农场摘果子、养小鸡小鱼，这些生活的经历，使孩子不断体验、观察、积累，不用成人教，逐渐就画出各种各样的画。

3、多听孩子说画，交流画，享受美妙的亲子时光

对孩子而言，画画都是一种游戏、一种倾诉，家长可以通过沟通画作，了解到孩子的喜好、状态。

孩子的画不是用来“看”的，而是用来“听”的。

孩子的画是“听”了才能明白的东西。对于孩子来说，他们的画只有被“听”了，被理解了，他们才会有种表达的乐趣，他们的绘画行为才有意义。

去倾听孩子的画，不要给孩子设立画什么，用什么画，也不要纠结于自己没有绘画基础，让孩子可以任意发挥就是最好的保护孩子创作的激情。