初中成绩不好怎么补救

先要有正确的学习态度，不可能冒然求进，如果基础不好，要多翻书，上课听老师讲，做笔记，跟着老师思路走，课后认真做练习。家长可以根据孩子学习的具体情况，采取合适的学习方法，只有我们能够长期坚持下去，就一定能提高孩子的数学成绩。

初中成绩不好怎么补救

多鼓励孩子

更重要的是要用心于孩子，多抽时间陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈，引导、教育孩子从思想上改变学习态度，振孩子的学习信心，多鼓励少批评，先让孩子看到自己希望和信心，做到不自我放弃。

帮孩子制定计划

帮助孩子定好学习计划、作息时间，并下决心陪伴孩子，严格要求孩子，从学习上、生活上努力培养孩子良好的学习习惯。在一开始，在质的方面不要要求太高，只要孩子能做到按计划行事就行。只要孩子能按时作息，孩子学习的心就能收回。待孩子收回放野的心，再从质的方面要求孩子。

养成新的学习习惯

小学的学习方法已经无法适应初中的学习，这个时候家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，比如提升孩子的阅读量，练习举一反三的能力，利用技巧进行记忆等等。

养成积累错题的习惯

在学习中，尤其是数学方面，总会有一些错题，遇到错题，我们应该把这些错题写在专门的错题本上，把正确答案以及正确解题步骤写上去，每天积累，每天改错，每天复习，考试前再复习，数学成绩不会差的。

要给孩子做好榜样

家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响，孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。

不要吝啬投资孩子

就是说为了孩子的成长，该出的钱还是得出。比如孩子初中成绩很差，必要时就得报个辅导班，如果没条件也可以买几本好的复习资料。辅导班人多，老师也顾不过来，经常晚上回来还要爸妈去接，确实不太方便。不过，现在也有很多的网课，不用接送，倒是比较方便，价格相对来说也比较便宜。

营造融洽的亲子关系

在初中阶段，还是进入青春期，青春期显著的特点是，情绪波动比较大。因此在初中阶段，家长更应该注重跟孩子建立良好的联结。如果真是恶劣的话，家长只能干着急，你提的意见孩子也不会听。所以，作为家长，应该调整好自己的情绪和状态，能够跟孩子建立良好的亲子关系，才能进一步促进孩子的成长。

孩子成绩直线下滑家长该怎么办

1、寻找成绩下滑的因素

父母要仔细的找出孩子下滑的原因，孩子若之前成绩一直不错，现在下滑了不可能是无缘无故的，肯定是有什么东西影响了ta。父母必须要找出这关键的一环，只有找出原因，才能采取合适的措施，才好对症下药。等找出原因后，再用一些比较合适的方法来弥补学习上的不足。

把焦点放到学习过程上。有果必有因，当孩子出现问题时，已经是一个结果。此时家长关注结果，没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是：努力做到心态平和，冷静思考是什么原因让孩子成绩下降，并扼制事情向更糟糕发展。

2、要加强对孩子学习的辅导

孩子在学习过程中，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

其次家长发现小孩子成绩下降千万不要随便打骂，有的家长对于自己的孩子要求很高，处处要求自己的孩子做的比别人优秀，孩子的压力也很大。有的时候家长的教育方式不对也会引起孩子的逆反心理，有的小孩子可能是与父母赌气不好好学习才出现成绩下降的。当然也有的家长对于自己的孩子漠不关心，小孩学习成绩怎么样表现的并不在意，也会导致小孩子产生惰性，成绩也会越来越差。

3、和孩子好好沟通交流

分数不是最重要的，而是和孩子的沟通。不管是成年人还是孩子，做一件事都是被自己的情绪所控制，孩子与老师、同学、父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点。当孩子与老师、同学、父母关系不好时，就会产生负面情绪，然后孩子就会生活在紧张、焦虑、烦恼中。如果被这种情绪支配，孩子就无法努力学习。因此，在这个时候，父母应该帮助孩子，鼓励他，把他从这种状态中拉出来。不幸的是，大多数父母不仅不帮助孩子，反而一味地责骂他们，这让他们的情绪变得更糟。

初二数学不好怎么补救

1、培养兴趣

首先，得从兴趣入手，常言道兴趣是最好的老师，数学差很多都是感觉数学枯燥无趣，从而慢慢厌学，孩子要真的想学好数学，一定得培养自己的数学兴趣，培养兴趣的方法很多，如积极参与数学课堂活动，一点点体会成功的喜悦；做做趣味数学；创设适度的学习竞赛活动等。

2、培养习惯

其次，课前要作好预习，课堂上认真听讲，学完新课一定要及时复习巩固，虽然这样的话都会说，但是成功的人都能坚持做到，成绩差的同学好三天打鱼两天晒网。

3、整理错题

要作好错题集，把重难点易错题整理下来，有空多看看，比一直刷新题效果要好。

4、敢于询问

要腿勤嘴勤，不懂不会的及时找同学老师问，不要顾及所谓的“面子”。

初二数学不好的原因

1、对基础知识不熟悉

这类学生一般在初二时候是最容易掉队的，初二知识点不再像之前，其题型更加多变，题目融合知识点更加多，基础知识不牢固也会让孩子在解决问题时没有思路，看着题目却无从下手。

2、孩子学习习惯和学习方法不适合

这类学生学习刻苦，基础知识能够背的滚瓜烂熟，但是成绩还是不好，这就要考虑孩子学习习惯和学习方法了，面对初二的数学，孩子要学会总结错题，总结题型，在老师总结的基础上，自己要在平常做题目时总结，找到自己在数学方面优势和弱势，然后针对性加强。而很多孩子却只是把题目做过去就算了，不总结，这样对于逐渐加大难度的数学来说，只会让学生学习越来越吃力。

3、初二数学难度加大

从初二的数学知识点来说，相比于初一难度更大，题目灵活度更高。全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式的乘除和因式分解、分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析，我们可以看到，初二知识里面除了轴对称、实数这些比较简单的知识外，其他都是重难点，任何一个章节都可能成为孩子绊脚石，导致数学成绩变差。

4、对数学没兴趣，不想学习

兴趣是最好的老师，没有兴趣的学生，肯定是学不好的，那么成绩下降也是自然而然的事情。