初中成绩等级怎么划分

随着教育政策的改革，国家已经不允许学校公布孩子的学习成绩了，所以都是采取ABCD等等级来划分孩子的学习成绩。其中100--85分为A等级；85--70分为B等级；70-60分为c等级；60分以下为d等级。由于每个地区的政策不同，这些只是作为参考。

初中成绩怎么提高

1.引导孩子为初中学习做准备。关于小学和初中的不同之处，大部分家长和孩子都是了解的，应该提前做好准备。然而，大多数孩子小升初的暑假都是玩过来的。其实，升学考试只代表小学阶段的学习任务完成了，为了顺利进行初中的学习，暑假除了休息以外，聪明的同学还会做好如下的准备：查漏补缺；进行基础知识和基本技能的准备。准备适应中学的学习方法：通过阅读、参观等扩大知识面；学习生活自理；学会安排时间；等等。当然，这都需要家长的引导。比如把初中的文科课本当做课外读物来阅读，在达到预习的目的时还能培养孩子的兴趣。

2.让孩子产生明确的学习目的。孩子一般都会有一些爱好，在学校里，老师常把这些“爱好”称为孩子的“热点”。大部分家长总认为这些“热点”影响学习，也就是常说的“玩物丧志”，因此十分反感，经常把孩子的这些东西锁起来、藏起来，或者干脆毁掉；并且还会教训孩子。但是家长这样做不但不能让孩子心甘情愿地学习，反而会使孩子怨恨家长。对待孩子的“热点”，家长就要“热处理”。就是帮孩子确定学习目的。当你的孩子出现执着的兴趣时，做家长的不要认为孩子是不务正业，而是要学会欣赏和理解，并以此引导孩子明确学习目的。

3.上课必须认真听讲。初中生上课的时候认真听讲是非常重要的，课堂的听课效率将会决定他们是否能学到东西。初中生正处于一个发育的阶段，很多学生上课的时候都会出现交头接耳、说话、不认真听课的想象，这样是十分影响自己的听课效率的。家长要引导孩子上课的时候仔细认真的听讲，跟紧老师的思维，是必须要做到的。

4.养成良好的学习习惯。很多初中生学习成绩提高不上去都是因为自己不能持之以恒，没有一个好的学习习惯，三天打鱼两天晒网。学习是一件持之以恒的事情，给自己一个学习的态度是至关重要的。提高成绩不是一个简单的小事，坚持不懈才会有很大提高。

其中的学习是非常重要的，所以家长要在生活中一步步引导他们，让孩子养成一个良好的学习习惯，引导他们明确学习的目的。

初中生怎么学才能学好

1、养成良好的预习习惯

初中的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

2、要提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。学生怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用大脑，这样就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

3、有效刷题

学生每天都会做很多题，尤其是初三学生，做的题更多。每个学生虽然都在做题，但做题的效果却是不同的。很多学生做题的效果不明显，这主要是因为不会有效刷题。有效刷题的过程其实就是不断突破舒适区的过程。舒适区是会做的题，学习区是思考一下能做出来的题，恐慌区是不会做的题。中学生刷题的时候要不断突破舒适区。

4、作业要独立完成

学生只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进对知识的消化和理解，才能培养锻炼学生的思维能力；同时也能检验学生掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、及时复习

及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。这样致使所学的知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是最容易忘记的知识。因此学生必需重视复习。

初中成绩c是什么档次

初中成绩abcde代表100-85，85-70，70-60，60分以下，没有E等级。初中毕业考的ABCDE（一般没有E等级）等级确定是由很多因素决定的，比如地区、考卷的难度、考生成绩的整体分布情况等。

等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10%、B等20%、C等30%、D等35%、E等5%。思想品德、体育与健康、信息技术考试成绩划分为及格、不及格两个等级，全市统一划分标准，考试成绩60分以上（含60分）为及格，低于60分为不及格。

初中成绩怎么提高

1.精准地找到问题的原因

每次做错题之后，很多学生会说：因为马虎自己做错了。其实，这部分学生并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有的学生做错题是因为平时做题习惯不好，有的学生做错题是因为公式没记住，有的学生做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，我们才能帮助孩子精准的解决问题。

2.有效刷题

在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，孩子会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。我们可以将孩子做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题。有效刷题其实就是不断让孩子突破自己舒适区的过程。

3.良好的学习习惯

在提高成绩的道路上，良好的学习习惯是至关重要的。良好的学习习惯有很多，比如课前预习，上课做笔记，课后及时复习，考试的时候认真审题，答题规范等。良好的学习习惯可以帮助孩子加深巩固记忆，也可以帮孩子提高做题的准确率，是非常重要的。在学习过程中，要尽早帮助孩子养成良好的学习习惯。

4.复习笔记的习惯

做笔记是一种好习惯，很多学生都有。很多学生有做笔记的习惯，但是没有复习笔记的习惯。复习笔记也是一种好习惯，笔记做完之后，家长要引导他们要把笔记拿出来，隔三差五的复习。这样笔记本上的内容，才能成为自己的内容。如果孩子只做笔记不复习，那么他们永远记不住笔记本上的内容。