初二数学基础差怎么补救

初二是孩子数学成绩分化最明显的阶段，很多孩子在之前没有打好基础，导致初二了，数学成绩依旧没有提升上去。这个时候，家长一定要尽快帮助孩子寻找学习方法，帮助孩子提高成绩。

初二数学基础差怎么补救

1、回归课本。部分学生在进入另一个未知阶段的学习时会焦虑和担心，有的学生是过早地去做了一些比较难的题目而被打击到信心。课本是基础，数学更是如此，基本知识点都在书上。基础不好的学生更不该脱离课本，早早地去做一些现在能力还够不到的内容。吃透课本内容，再考虑延展。

2、练习习惯。提高数学成绩最好的秘诀就是练习，保持安静没有干扰的学习环境。每天安排出一个小时的时间用来做练习，不要连续性又长时间地去练，因为人的注意力和精神力是有限的，过长的时间会让孩子感到疲惫，厌倦正在做的事情。所以一个小时足矣，贵在坚持。做数学题目的时候心里要有这样的概念，数学是一门有序的学科。比起死记硬背公式概念，应该从原因上分析概念和公式的成因，多问为什么，多想为什么。

3、重视数学的复习，每日的查缺补漏很关键。每天老师在上课的时候讲的知识点都是重点，学生们在课堂上听明白之后也不是结束，不管老师当天有没有布置作业，学生们都要在回家之后重新复习一些当天学习的内容，多做一些例题，这样才能防止可以有当天知识点学习的疏漏。

4、培养数学思维，举一反三的能力很重要。想要数学成绩提高，最重要的还是培养数学的思维。建立举一反三的能力，不管遇到什么题型都能很好地应对，这才是提高数学成绩关键。

5、制定阶段性计划，不要有拖延。数学虽然不需要长时间的积累，但是也有一定的过程。学生们要制定好阶段性的学习计划，避免在进行一段时间后出现想放弃的情绪。切记学习数学绝对不能有拖延。

6、错题本很关键。想要提高数学成绩，就不能有任何知识点上的遗留，学生们一定要拥有一个错题本，这样才能保证万无一失，成绩才能提高。

数学就像是一层纸，只要学生捅破了这张纸，后面的问题也就迎刃而解了。希望学生们不要自暴自弃，不要放弃数学这门学科，不断练习和努力，成绩一定会有上升的。只要提高逻辑思维能力，孩子一定会提高成绩。

初二数学怎么提高成绩的方法

1、掌握正确的数学思想。数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。孩子只要学好了有关的基础知识，掌握了必要的数学思想和方法，就能顺利地对付那无限的题目。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是你有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。

2、重视基础知识的学习。好些学生连课本上最为基本的定义概念都还不熟悉，没弄明白。你问他一个知识点，他半天吞吞吐吐说不上，课本上的练习题也并没有做熟悉。没有一点基础可言，这样的状态真空上阵，自然考不出好成绩，因为连最基础的都不会。回归到课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚，理解掌握，再把课后的习题练习题反复做会做熟，让自己的基础先充实起来。

3、数学也要学会看。说到看书，大家肯定会想到语文，语文离不开阅读看书。其实数学教本是学习的基础，学生也要看，包括提前阅读，在看的过程中对于难点疑点不懂之处做到心中有数，可以圈点标注。做到读中有思，思中明意。大家都知道数学课本内容少，光看教本也不行，数学成绩不可能大步提高，要有一本好的教辅资料，讲解类型的，平时自己看看别人的解题方法思路等等，与书本结合起来，互为补充。

4、数学也要学会听。课堂是主战场，不管是何学科听课是接受知识的主要途径。所谓的补课只是辅助作用，不能本末倒置，作为学生每节课要有三分之二的时间在听课。学生听重点、难点，听老师的分析和老师的总结，一节课中的难点是难啃的硬骨头，对疑难问题注意听，力求当堂解决。

学习数学的良好方法

1、学会总结。多总结学习内容，巩固加深对知识点的记忆。这样你会发现数学其实也是有规律的。

2、营造良好的学习环境。同学们在学习时环境一定要安静，没有谁能在嘈杂的环境中还能保持清醒的头脑做作业。就比如很多大学生在备考研究生考试时，每天一大早的去图书馆学习，这是因为图书馆有一个安静地学习氛围。

3、端正学习态度。估计大多数同学都曾听说过这样一句话，不管你的学习成绩好不好，学习态度一定要端正。