初中理科好文科差怎么办

很多学生在步入初中之后，出现了偏科的现象，有的学生理科成绩好，有的学生文科成绩好。说到文科，要想考出高分，还是有一定难度的，需要学生下一番功夫才行。

初中理科好文科差怎么办

1、学会掌握教材知识。初中文科类知识，特别是政史两门，总分是150分，在中考中也是很关键的，能否得到高分，需要看个人对教材的熟悉程度和运用能力。考好文科知识，就需要掌握教材知识，坚持整理和记忆相结合，能够熟悉教材思路，把握教材主干知识。在复习过程中，要对教材知识进行整理，可以依据一定标准，把相关知识整理在一起，能够整体分析，学会整合，把教材内容问题化。

2、适当做题。在初三复习过程中，要适当进行训练，见识各种题型，了解试题特点，知道命题要求，学会提高做题的速度和质量，在做题后要进行认真总结，了解答题的基本技巧。初中文科知识，不能单纯记忆，还需要专项训练，对各种题型都要进行训练，熟悉试题答题的方法，学会分析试题，提高自己答题的速度和准确率。

3、平时要重视复习。打铁还要自身硬，考前复习的效果会影响中考考试成绩，在考前，考生应该充分利用时间，对教材内容进行详细复习。在复习过程中，要针对题型进行复习，对于选择题，主要是熟悉背景材料，对教材知识结构有准确了解，能准确判断知识所在的地方，最好能理解，这样可以通过直接判断找准答案。

文科成绩上不来是什么原因造成的

1、兴趣问题。人常说：“兴趣是最好的老师。”正因为孩子对理科有兴趣，所以他才偏爱理科。这样一来，孩子在理科上用的时间就多。人的精力是有限的，理科用的精力多，相应的就挤占了文科的时间，所以慢慢的，孩子对文科就越来越不用心，越来越失去了兴趣，成绩也就越来越不好了。

2、文理科的差异。文科有一个共同的特点，那就是强调记忆的重要性。无论是语文、英语、政治、还是历史，都是一样，需要记忆。而背诵是学习文科最好的方法。但有的孩子偏偏不爱背诵，尤其是重复背诵。而理科学习就不一样了，理科需要动脑筋的时候多，而孩子的猎奇心思又重，所以大多数孩子就会不断的去思考、探索那些新奇的知识，而舍弃机械重复的背诵。

3、懒惰问题。有很多孩子比较懒，不爱背诵，一看到要背诵大段的内容就丧失信心，以至于越来越不爱背，最后成绩越来越差。

初三文科不好怎么办

1、要有文化常识的累积，多看看文化类的书籍、阅读一些世界名着，无论是中国的古代名着还是外国的世界名着，都会达到增长见闻、拓宽知识面的作用。

最好能把自己看见过的、积累到的文化知识运用到实际学习中，学会活学活用是最好最有益的。在提高成绩方面，还是要多想、多做题，通过实际操作学会答题方法、把握答题要点。

2、不知道你是小四门不好，还是语文英语不好。初中的时候，语文英语不好，一定要重视，加油补上来。语文主要是积累文言知识和文化常识，多阅读。英语就是背单词，多刷题。政史地的话，政治历史，理解背诵，熟记于心；地理的话，多做题吧。

3、文科大部分是以记忆为主，把老师总结的重要的知识点加以强化记忆，我们知道着名心理学家艾宾浩斯遗忘曲线，在短时间内遗忘会非常快，所以我们做好要不断的反复强化记忆。而理科只要适当加以训练，为文科让路，最后文科的成绩一定会上去的。

初三文科不好的原因

1、兴趣问题。人常说：“兴趣是最好的老师。”正因为孩子对理科有兴趣，所以他才偏爱理科。这样一来，他在理科上用的时间就多。人的精力是有限的，理科用的精力多，相应的就挤占了文科的时间，所以慢慢的，孩子对文科就越来越不用心，越来越失去了兴趣，成绩也就越来越不好了。

2、文理科的差异。文科有一个共同的特点，那就是强调记忆的重要性。无论是语文、英语、政治、还是历史，都是一样，需要记忆。而背诵是学习文科最好的方法，但有的孩子偏偏不爱背诵，尤其是重复背诵。

而理科学习就不一样了，理科需要动脑筋的时候多，而孩子的猎奇心思又重，所以大多数孩子就会不断的去思考、探索那些新奇的知识，而舍弃机械重复的背诵。虽然文科也需要独立思考，但和理科相比还是差得远，所以文科就会越来越差。

初三文科知识背诵方法

1、理解记忆法。抓关键词背诵，文章的主要脉络记住了，就差不多了。还有要记住注释和翻译，加强理解。按照理解的内容背书，主要内容记住了，课文也背熟了。

2、要多回想。一般在路上，其他不用脑的时候，还有晚上临睡觉前，可以回想一下是怎么背的，回想文章主要内容。　

3、快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。手上写一写、画一画，不停地说，还可以大声的读出来。

4、抓住关键字。“谁在做什么”这样的方式去理出提纲，照着提纲多重复。