一年级语文复习方法

对一年级小朋友来说，很多孩子在考试中都能考95分以上，稍有不努力就可能落后，让孩子的学习兴趣和信心受到打击。家长帮孩子理清考点并复习好，是保护好孩子的学习兴趣，提高自信心的最有效的方法。

一年级语文复习方法

1、合理安排复习的时间和内容，做到交叉复习。小孩子他的注意力时间都很短的，所以我们应该分散他的复习内容，采用语文，数学，英语，交叉着来复习，并且每一次时间不容易不要过长，就是20分钟左右吧。

2、汉语拼音。在复习生字中，巩固汉语拼音。很多孩子大都是平翘舌、前后鼻区分较难。对于要求写的字，可以在书写中，适当增加书写拼音的练习。以加深学生对于拼音的撑握能力。能看拼音写词语、句子，给会认的字注音。对于一些常见的多音字，有选择地教学生复习并在一定的语言环境中运用。

3、识字写字。将要求认识的320个生字，和要求书写的140个生字，采取集中和分类的方式进行复习巩固。首先是对于要求会写的字，计划按单元进行听写，从而强化记忆。其次是对于要认识的320个汉字，采取分类的方式进行识认，正确分析字型，偏旁、笔画、笔顺。如：a）利用加一加、减一减、换一换、去偏旁的成字方法分类复习。b）利用形近字、音近字多音字及同音字的分类方法分类复习。c）利用相同偏旁的分类方法进行复习。d）对于易错字，要集中分类强化进行认和写的练习。

4、阅读。一年级的阅读题很简单，有时让填写有哪些动物，有时给的有几种答案让学生选择填序号，有时问短文有几个自然段？有时问这段话有几句话？等等。告诉孩子每个自然段开始都空两格，空了几次就是几自然段。逗号、句号、问号，叹号有几个就是几句话。

5、写话。只要看懂图意，都能写对。有时让看图写一句话，记着写完后要加标点。一把情况下都有写话提示语，比如，图上的小动物在干什么？或图上画的是什么时间呢？孩子们在干什么？家长告诉孩子根据要求写出来就行了。

小学一年级语文差怎么办

1、练好字。家长一定要让孩子从小学一年级开始，就扎扎实实地打好写字的基本功。一年级初写字，字体还没定型，练字要抓好，平时同步课文练字，寒假暑假也不要放松，坚持每天练字20分钟，坚持两三年，写一手好字，轻松拿下卷面分。

因为语文考试主观题多，写的字多。阅读理解和作文字体好的孩子占优势。考试时字体好，作文书写美观整洁，阅卷老师看着舒心，不由得就想多给几分。孩子年级越高，学习任务越大，就没有时间去练字了，所以，小学一年级要紧抓练字。家长不要求写得像书法，最起码要做到工整干净。

2、培养孩子的注意力。家长要给孩子一个属于自己学习的地方。可以专门安排一个房间给孩子学习，这样孩子的注意力就不容易分散；孩子在学习的时候不要去打扰他，尽量保持安静，让孩子的心静下来学习。

家长还可以每天给孩子讲一个《安徒生童话》或《格林童话》故事。（要用注音版的）一个人的习惯培养是要时间和自身的意志力的。让孩子每天看一篇《安徒生童话》或《格林童话》故事，逐步培养孩子良好的阅读习惯。

3、重视汉语拼音的辅导和训练。一年级的老师上汉语拼音课一般都是很快就带过去的，因为他们认为一年级孩子的拼音在幼儿园就应该学会了。这似乎已经成了一年级老师们的共识。所以，如果孩子汉语拼音没有过关，家长就一定要帮助孩子补起来。

小学一年级语文识字怎么练习

1、看图识字法。在学习汉字的初级阶段，课本配有大量的插图和字理图。家长可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考，帮助孩子学习汉字。课本插图色彩鲜艳、生动有趣，只要我们进行引导，自然就能激发他们的学习兴趣。

2、比较识字法。在一年级独体字教学中有很多字都是加一笔，减一笔，变一笔的。如：日—白(目由甲申电田)—口—中;王—主(玉)—土(干)—壬。家长可引导孩子观察，比较两个字的一笔变化。然后记住字音，分别组词，这样才能记得快，记得牢。而且还有利于孩子汉字的积累和记忆。

小学一年级语文巩固与提高

1、认识最好的辅导资料。孩子用的语文书其实是最好的辅导资料，语文书中有课文，在语文书后有生字表，认字表和词语表。家长辅导孩子把这些表弄懂，课文看好，孩子一年级就基础开始慢慢巩固起来了。

2、读文辅导。孩子要读一篇课文，可以借助书上的注音，一年级孩子的语文书中的课文，课文大都是带有注音的，所以家长要让孩子字音读准。一年级的孩子用手指或小笔尖儿点读，以点读读书为主，另外孩子读文中一定要做到不改字、不添字、不落字。

家长在家里辅导孩子读课文的时候，一定和孩子看一本书，认真听孩子读错了哪几个地方，用铅笔做好标记，等孩子全部读完以后进行订正。

3、识字辅导。孩子在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。

在用认字表识字的时候，家长可以把注音用格尺或者是书本挡上，然后让孩子们去读，也可以用小笔尖儿打断顺序，考考孩子们怎么读。

4、看拼音写词专项练习。光是抄写生字词练习，达不到很好的知识运用。那么看拼音写字词的练习就很重要了，拼音也是小学语文的重中之重。为什么很多学生到了五六年级甚至初中，拼音还是经常出错？

小学一年级语文学习中要注意哪些

1、养成听的习惯。首先家长在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样，不敷衍。再就是家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻培养孩子倾听的习惯。读了一部分后,故意停下，问问孩子刚才说到哪了,以检验孩子是否在听,听得如何,这样逐步让孩子学会去倾听。  

2、培养说的能力。家长日常可以从以下几方面进行：（1）家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，了解孩子一天的学习、生活情况交谈过程中注意孩子的表达是否正确,语句是否通顺连贯。与他介绍一天的见闻 ,培养孩子对生活的观察、感受、锻炼口头表达等能力。大家还可以领着孩子走出家门,边走边聊,聊看到的听到的、想到的，注意引导孩子说话完整、尽具体一点。

（2）家长要鼓励孩子多读、多背课文古诗、儿歌,在背诵正确的基础上,可进一步做到态度大方、绘声绘色的扮演角色讲故事。