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初中提高地理成绩诀窍

时间:2024-07-03 15:45阅读数:201

多看书再做题,做题要做中考专题,并不断复习,上课也要好好听课,老师布置的单元练习题和总复习题一定要做,考试前把做过的题特别是错题好好看看,老师总结的每课重点内容要好好背,考试前把教材好好看看,这就是初中提高地理成绩诀窍。

初中提高地理成绩诀窍

多看地图,多画地图

地理高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说,看到地图就会产生恐惧感,厌恶感,要想除去这种感觉,就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图,看得多了,不仅在麻木中适应了地图,或多或少也能记住一些主要地理事物的位置,空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时,最好能把地图画下来,不仅加深了对地图的理解,也能逐步把地图从纸上装进脑子里。

积累和巩固

地理学习的话主要在于一个积累和巩固。对于初中地理来说的话主要是一些基础知识和运用,对看看书,做一些简单的练习可以有大约百分之八十的内容都能涵盖。如果想再好点的话,多看看相关的纪录片,杂志类如国家地理,中国地理等可以从中培养兴趣。

重在理解

地理在文科算偏理科的科目,其需要死记硬背的知识点相对比较少,着重是一些重难点的理解。难点也就在自然地理上,我介意你着重补自然地理,你可以对着课本把课文一字一字的读一遍,然后把你不明白的词或内容到网上查或者去找老师问,把每个知识点都弄懂。

多做练习题

做题是我们当下不可避免学习方式,只有多做题见识到各种各样的题型才能将学习到的知识活用,否则永远无法达到举一反三的效果。也就是说你在以上多看书、作总结的基础上还要多做题才能真正在初中学好地理。

地理怎么学才能快速提高成绩

1、大量的刷题

学好地理,刷题也是非常的重要的,我们把地图背下来之后,一定要及时的巩固,这样我们才能更好的去记忆地图,地理是半文办理的学科,它需要的理性思维也是非常的多的,所以我们在平时的时候也培养的自己的理性思维,这样我们的地理成绩才能提高的更快。

2、多看地图册

地理这门学科的知识很杂,大大小小都有, 首先你得把这些知识都掌握,大的比如气候、洋流、迁移、河流等,这些大的知识点里往往包含着许多分支,比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布等,小的比如向斜背斜、地方时区时的判断、板块等。

3、背诵课本知识

高中地理是文科,所以背书是必不可少的。背到什么程度呢?合上书知道高中学了哪几章节,各章节之间有什么联系,并且能把所有的知识点回忆出来。

4、把基础打牢

不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于孩子来说,一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,都可以从根本上来解决问题。

5、要明确学习的内容

学会使用地图,地图是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

地理一窍不通该怎么学

1、理解基础

地理带有一些理科性质,好多地方有一定的难度。就是对整个地形的认识,以及各个地方地型和整个地型联系,由于年龄所限,认识起来也有一定难度对大多数同学都一样。所以不要放弃,在理解或大体理解基础上背下来,后面就会慢慢掌握的,等到了高中一样衔接起来的。

2、了解地理的特点

地图意识要强,要先学习研究地图,学会读地图,看地图,并将地图基本要素记住,记准,记扎实,记全。把地图背过来,反复记,熟记于心,做到心中有山川地貌,洲洋国家,城市港口,经纬清楚。

把地理知识,文化特色,名胜风景,重大事件等各种自然知识和社会知识落实到地图上,形成空间思维方式和能力。如此,地理应该就不难学了。

3、看地图是重要的环节

我家孩子小时候就很喜欢地图,拼图,地球仪,还有各国国旗那些都挺爱玩的。关键是我们家长要给孩子创设一些环境,并由自己发生兴趣的样子带动孩子的好奇心,然后鼓励孩子留住他的兴趣。他小时候铺在地上趴在上面看的地图,都修补得折叠不起来了。地图册也看烂了换了新版的。

除此之外,我也带他去过地图博物馆,了解各种不一样的地图,参加过户外定位活动,直接使用地图找地址比赛谁先到达,都是对地理很有帮助。

4、多积累

自然地理还是研究自然地理事物的自然地理现象的,要求孩子有比较好的理解和运用能力。在考试中是会涉及到比较多的知识点,甚至是生活常识和平时生活的经历。所以孩子要理解地理知识、补充基础的地理学常识。

5、多背诵

地理其实背诵的东西也很多,晚上抽出点时间,静下心来把老师要求背诵的全部背了,背诵的时候要有画面感,课本知识和实际情景结合在一起,这样记忆更牢固。每节课后要及时复习,课本知识掌握之后,可以买点卷子刷题,多做一些练习,学会运用课本知识。