初三数学差从哪开始补

孩子初三了，数学学得一塌糊涂，每次考试结果都很差，孩子肯定对数学学习没了信心，觉得自己应该考不了一个好的数学成绩，可是学习成绩哪有绝对这一说，它永远都是波动起伏的，不可能一成不变，要让孩子对自己的数学有信心。

初三数学差从哪开始补

初三的数学不好，应该从初一补起。

从初一的第一章有理数开始，死记硬背数学的定义、性质、定理，要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住住就把它抄下来，反复在草纸上演算，直到弄清楚会做，知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路。学习是很艰苦的事情，尤其是数学，需要反复多做题，特别是一些公式需要熟练掌握。

初三数学差怎么补

1、整理错题

孩子考试错的题目，就是他平时错的题，100分能考到70多，说明基础还是可以的，应该说初三努力，方向正确，是完全可以提升的。他要做的就是整理错题，经常翻阅，以理解思路为主，学习步骤为辅。实际上，孩子做错的题目，占的分值虽然不少，但是错误原因却有很多是雷同的，要注意总结归纳，多加反思，相信他自己是可以做到的。

2、培养数学兴趣

初三的孩子数学有问题，我想这肯定不是一两天的积累，虽然积累这个词不太恰当。当他在一开始接触数学的时候，大概在幼儿园吧，我猜孩子一定没有真正去享受过数学的乐趣，我们大都经历过这样的时期，本来脑子里就不想学，家长、老师偏偏给你来硬的，结果呢，白白让数学成了炮灰。其实当他能够重新审视数学的时候，会发现很多不一样的东西，那么，不妨静下心来，好好审视一下自己，也好好审视一下数学。最后给自己一个结果，和数学真正做朋友。

3、让孩子专注于行动上

数学的学习还有其他的学习，应该是一个持续的过程，在孩子没有达到他的理想之前，他都应该处于一个不断学习的状态！当他成功达到他想要的目标的时候，可以也有权利决定他的下一步是什么！所以，下定决心行动吧！不要纠结于如何学，而要专心在当下！拿起被遗忘的课本，找到所有不熟悉的知识，去重新认识它们，告诉孩子，需要什么帮助就勇敢的说出来，我们都会帮助你的！

孩子初三数学很差，想要补救是有可能的，先让孩子分析下自己的不足在什么地方，哪些知识点掌握的还不是很好，都罗列出来，及时制定计划把它们搞懂，学会多问，错题及时整理。

初三数学差怎么逆袭

1、因为初三的数学要使用初一和初二的概念，公式，定律，由于孩子这两年的知识没有掌握到位，所以到了初三不可避免出现作业做不完的情况，这种学生需要从初一开始补数学，理清概念，公式和定律，初一补完，补初二才能和初三的知识衔接，才能有解题工具！

2、学会整理错题，反复看错题。错题没时间看，这个问题有两个原因：

第一、是因为孩子不会的数学错题和难题确实太多了，而且初三的其它作业太多，写完作业以后，确实没有时间整理那么多的数学错题。

第二、孩子已经没有能力来解决那么多数学错题，但是就从孩子目前的成绩来看，其他功课中上，数学120分的满分，可能只能拿很少的分，你要知道，中考的录取率只有50%，成绩中上游的学生正好处在普高线的边缘，如果数学和其他同学相差了70、80分，那么孩子很有可能达不到普高线，但是他们仍然贪图玩耍，不及时解决问题。

3、要端正好学习的态度，大干一场。那就是上课绝对认真听讲，多刷题，搞题海战术。遇到不懂的拿不准的，必须多翻阅资料，多查查，多问老师，多问同学，不弄懂绝不罢休。就这样坚持30天，数学成绩必定蹭蹭往上升，也必定能达到预期的结果。

4、从初一开始学习，然后再到初二、初三，这样一步一步学，把基础先打扎实孩子才能学好，可能花的时间会比较多。下定决心去做这个事情了，就不要怕苦怕累。既然想逆袭，那就做一份学习计划表出来，合理安排时间去学，因为还有其他科目要兼顾。

初三数学考试试卷的分析

一般来讲，所有的数学容易题都是由三定组成，用例题的思路解决，所有的难题都是由容易题组成。

因此，只有理解、掌握基本的数学知识，记住定理、定律、概念定义，掌握公式、定律的推导证明过程，练熟例题的解题思路，彻底消化课后习题、掌握最基本的题型后，再去适当的做课外习题，才有意义。如果上面几点没做到，只是一味做题，不是劳而无功，也是事倍功半的低效学习。