初三数学不及格还有救吗

孩子已经初三了，数学不及格，绝大部分家长和孩子会放弃数学学习，觉得没多少时间了，想要提升数学成绩是不可能的，这样想肯定是错误的，我们不能提前给自己的成绩定性，只要还没有到最后，就不能放弃努力。

初三数学不及格还有救吗

当然可以了，只要孩子有毅力，有耐心。

初三数学太差是可以补救的。因为学习不分先后，只要他肯学，一切不会太晚，只要努力一切皆有可能，这个时间段他需要查漏补缺，在数学上多花时间即可。

初三数学不及格怎么补救

1、认真分析可能的原因

初中数学一直不及格，有两种可能，一是没怎么学，二是学了没有效果。

如果是因为一直没学习导致的，这个时候开始学，会有提高，但能得高分的几率不大。具体方法，可以从初一课本开始复习，先学会基本知识点以及书中对应习题，然后再做一些简单一点的同步练习，最后再做提高题。压轴题难度建议就不要看了，数学成绩的增长是一个积累的过程，大多数学生都不会有例外。

如果是努力学习了，可是成绩还是不好。那就要找一下原因了！是真正用心学了，还是其它。一般情况下，初中学生只要用心学习，成绩都不会太差的，至少及格肯定没问题，所以说究其原因还是没真正学。当然也不排除最后一种可能，智力有问题，如果是这种情况，也就不用拿到这里提问了。对于初中学生，如果不及格，基本都是不学习的。在初中阶段，只要多刷点题，成不了优等生，但成绩都不会太差。

2、帮助孩子从小养成好的学习习惯

做家长要承担起家长的责任，孩子就像小树一样，你想他茁壮成长，又不给他浇水施肥剪枝，恐怕没有这种好事吧？想让孩子在学习上自觉，您需要先从家庭教育入手，不光要管，更要教。从心理层面开导，帮助孩子建立正确的价值观，让他自己知道去努力学习，然后对症下药，从基础开始，一步步的建立信心。

3、重点搞懂教材上的基础知识点

对初中数学试卷来说，一张试卷上有60%的题目是基础题，30%的题目是中等题，剩下的10%左右的题目是压轴题。而对基础题来说，相当于是送分题，只要孩子们平时上课注意听讲、下课注意复习数学教材上的基础题，那么想在考试中答对60%的基础题，还是很容易的。

所以，孩子首先要做的事情，就是找一些复习资料，将初中三年的数学基础知识给恶补一下，把该背诵的数学基础概念给背诵好，该做的课后练习题给做好，这样的话，才能够有一定的数学基础，并且还能够在下一次的考试中，考到及格的分数。

孩子初三数学差怎么样提高

1、打好基础

家长要想孩子学好数学，需要重视基础知识的学习，打牢数学基础。在学习过程中，要能够准确理解和掌握课本上的基本概念、定理和公式，明确这些知识之间的内在关系，要注重查漏补缺，掌握必要的基础知识。要重视孩子的运算能力的培养，减少粗心造成的损失，养成良好的答题习惯，注意答题的步骤，不能仅仅求快，不能忽视答题的各个步骤，要细心答题，把握运算的方向、途径和必要的程序，提高孩子的运算能力。

2、合理安排答题时间跟顺序

考试的时候，常见很多孩子考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，家长要让孩子要根据考试时间以及各题型的特点。给每一种题型分配对应的答题时间，在考场上要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序，建议孩子遵循先易后难的答题顺序，在考场上先做简单题，再做难题。

3、注意答题步骤的完整性

中考试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，家长要让孩子在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

4、重视思维能力的培养

想学好数学，要重视对题目的检验，重视思维能力的培养。家长要让孩子答题的过程中，不可能保证万无一失，智者千虑、必有一失，数学做题的过程，掌握检验的方法十分重要。数学的学习，要注重发散思维，可以运用多种途径来进行解答试题，做到殊途同归，注重求异思维的培养，注重思维的创造性，考虑解题的技巧，多角度思考问题，寻求方法的多样性。

5、掌握数学的学习方法

学习的过程中，家长要让孩子重视提高听课效率，抓住听课过程中的主要问题，了解老师讲解的思路，做好课堂笔记，课下进行认真归纳，认真思考和总结。要让孩子学会认真看书，学会阅读教材，准确理解课本上的概念、定理和法则，结合课本和参考资料，重视同类试题的对比学习，学会借鉴，提高孩子的思维能力，增长孩子的知识。