初一数学不及格还有救吗

初一数学的学习，是整个初中阶段的基础，如果基础没打好，再想往上学可就难了，所以一定要打好基础，提升成绩。

初一数学不及格还有救吗

有救，虽然说初一数学确实很重要，但是只要孩子努力学习，坚持不懈，还是能够补救回来的。

初一数学不及格如何补救

1、认真听课

听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点（记住预习中的疑点了吗？更要听仔细了），听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗？影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。

2、及时纠错

课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念模糊了吗？时间紧没来得及？不会做吗？切忌不要动不动就以粗心放过自己（形成习惯可就麻烦了），如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

3、学会总结

大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。

4、培养兴趣

长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

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提高数学成绩，其实最好的方法还是兴趣，兴趣是最好的老师，首先多培养自己在数学方面的兴趣，生活中，课外时间多去思考！

上课的时候一定要注意力集中，不能分神，老师讲的不懂地方就问，不好意思课上提问，下课时候一定要问同学，不要觉得不好意思，如果哪里不懂，不去搞明白，时间长就跟不上了，基础一定得打好！弄到懂为止！

课外可以买一些，相关的书籍，多做练习，熟能生巧，不明白地方，可以问家人，家人如果同意，还可以报一些补习班，网课，不能怕吃苦，为了以后不吃苦，现在得多吃些苦！

还要有自信，相信自己，一定可以提高，每次考试，可以给自己定个目标，不要太高，要比前一次进步，循序渐进！思维活范，举一反三，不要太死板，数学将就灵活！多开拓自己思维。

不论学什么学科，课前预习还是有必要的，因为课前预习可以让你大概了解一下老师下一节课上什么东西，我哪里不会，上课时有针对性的解决。此外，上课要积极举手回答问题，我就是这样，一步步对数学有了浓厚的兴趣，学好数学的关键在于兴趣。

做笔记，把那些你经常错的题目、经典的题目和不会的题目进行一个归类，也就是题目相似的放在一起，这样有利于理解和看的清楚，理解对数学来说特别重要，什么公式我从来不记，只是平常在不断做题目理解，而不知不觉的记住了，关键在于，公式记住要会灵活运用，只有才能提高。

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1、课前预习

数学成绩不好的学生一定要重视预习，课前预习的目的就是要把这些问题找出来，等到了课堂上，老师讲课的时候要认真听，从而把这些问题解决掉，在课堂上听课的时候，要跟着老师的思维动脑子，分析思考，而不是只听课，不动脑筋。

2、夯实基础

因为数学是一门基础学科，因此夯实基础非常重要，到了，八年级由于学习了全等三角形以及函数，很多学生的数学成绩会出现一个比较明显的下滑，之所以出现下滑，一是因为题目的难度显著的上升，另外一点还是基础不牢，俗话说基础不牢，地动山摇，到了八年级如果没有坚实的基础，对于全等三角形一次函数的应用等知识，学起来会非常吃力，题型稍微改变一下，基础题就会变成难题，造成考试失分。

3、认真刷题

我还是认为刷体对提高数学成绩有一定的帮助，很多家长认为他的孩子可能就是差一层窗户纸没有捅破，希望老师在数学思维的点播上进行一些辅导，但实际上从我的教学经验来看，很多孩子并不是在数学思维上有一些差别，或者说它的主要问题不是数学思维上面的局限，而是做题量训练量不够，没有形成条件反射，没有达到一定的数学思维训练强度。这样的结果就是该记的知识没有记牢，典型题的典型做法没有烂熟于胸，考试的时候，该拿到的分数往往会出现失分。

4、成立错题本

学习不能完全靠老师，因为老师没时间把所有的题都讲给学生，一节课老师只能教给学生例题的解题方法，剩下的需要学生在底下动脑子，分析思考，举一反三，融会贯通，所以写作业的时候，一定要深入思考，遇到实在不会做的题，要把它上了错题本第二天去学校问同学，问老师，不拖延，然后彻底解决掉。这一点对于初二成绩一般的学生很重要，如果偷懒不下功夫解决问题，到了初三影响到物理和化学，数理化一塌糊涂无缘高中

5、综合思考

到了九年级数学会学相似三角形和二次函数，相似三角形就是全等三角形的一个进阶，那么二次函数又比一次函数要难一个档次，而且往往压轴就会出现二次函数和相似或全等三角形联合的这样一种形式，所以说九年级的难度会更大，那么在这样的条件下想提高成绩必须要具有综合思考的能力。