初三数学基础差从哪开始补

初三数学基础差从哪开始补，最好从初一或初二开始补，把基础补起来，没有扎实的数学基础，老师讲什么是听不懂的，多向成绩好的同学和老师请教，找出方法。           

初三数学基础差从哪开始补

数学需要培养兴趣

很多时候，孩子数学不好就会有很大的挫败感，对于数学课和数学作业提不起兴趣，错题较多，难以提升。根据我自己的经验，可以买几本课外逻辑思维训练的游戏题型书来阅读学习一下，比如有数独、推理图形、路线规划等等。

打好基础

从基本概念，基本知识点入手。建议先从课本入手，把所有的知识点过一遍。建立数学模块提纲。把书背熟，提起一个知识点，就会背出所在知识板块的所有知识链。

给孩子补课

因为孩子基础差，要在不到一年的时间补基础，不借助外力不太可能考出好成绩。因此，可以充分利用晚上、周末时间一对一给孩子补习数学。但是这取决于孩子是否接受这种方式，家长一定要做通孩子的工作，只要孩子不抵触，愿意补习，相信孩子会有进步的。

鼓励孩子

不要给孩子贴上不努力、不上进的标签。要多鼓励、表扬孩子，多拥抱孩子，让孩子感受到父母对他的关心和爱。孩子有进步了，要及时给与肯定，这样，孩子才会越学越有劲。

刷题，题海战术

建议先从简单的习题集开始了，争取做到看到一个知识点，能把所在章节的所有基本题型背出来。

孩子基础跟上了，那我们就进行题海战术。数学就是多做题，从题目中找自己的不足，把自己不会的找出来再找老师进行辅导，系统的讲解，把所有的知识串联起来。孩子知识掌握了，熟练了，就会得心应手的运用到题目中去。孩子做题顺溜了，就有信心了，成绩就会蹭蹭蹭放上窜。

不要依赖他人

据我了解，很多孩子数学成绩不好，就是不喜欢算，就喜欢等他人的答案或用手机查答案。自己动手，一方面可以让自己集中精力，二方面可以看出自己的计算能力。三方面可以训练自己的计算速度。

懂得从错误中总结

一定要学会从错误中总结，在遇到错题时，一定要懂得从错误中吸取教训，而不是匆匆看一眼答案，觉得自己会了，其实之后再遇到这一类的题目时，仅仅是变了一个数字，你就照样不会，所以我要求的就是同一种错误一定要懂得从不同方面思考，遮住答案，自己再做一遍。

初三提高数学成绩诀窍

首先要重视数学中的计算。数学最要注意的就属计算了，很多初三学生都会在计算上失分，解题步骤并没有错，但是在计算过程中出错，导致失分，影响整体表现。

所以要重视作用计算的第一阶段首先将学习有理数、绝对值、倒数、相反数、方程组等多项式和单项式的基本计算问题，每个知识点都离不开对计算的考察。

整式、方程、不等式等后续重要知识点都是基于有理数的计算，后续的分数计算也是突出了孩子们的计算问题，所以要想提高数学成绩，就要注意计算。

其次细节决定成绩。考完后我们会发现有很多题是不能做错的，因为一不小心就把分数丢了，所以想要提高数学成绩，一定要注意细节，在考试的过程中不该丢的分不能丢，要做到分分计较。

可以想象一些，如果你的想法正确，而不注意细节，你因此会失去分数，那结果肯定让人难过。其实考试中每一分都拿到，这代表一个人的素质和水平，这也就是细节决定成绩提高。

第三善于发现数学规律。如果想提高你的数学成绩，应该在做数学题的过程中善于发现规律。不要老是硬套公式，可以试试思维变换，这样可能要自己带来不一样的转机。

其实数学和其他科目是一样的，就像语文一样，可以用别的词代替，但是没变，数学公式也是一样，最终能到准确的答案，不过你可以用其他的方法进行解答，因此，善于发现数学解题规律，改变思想，是提高数学成绩的有效途径。

最后高水平复习很重要。要想提高自己的数学成绩，就必须在考前进行高水平的高效复习。如果你一开始不熟悉一个问题，那么你需要做十次或更多次才能彻底了解整个问题。

这个时候，如果你还在不断的做这个题，那就是低水平的重复，高手会当做熟悉这个题了，然后就放弃，花很多时间，去攻克自己不熟悉的题，还不如去把陌生变成熟悉。这虽然也是在重复复习，但这是高水平重复。

初中数学不及格原因

一、上小学养成了不好的学习习惯，造成了数学底子差

在上小学的时候因为学习习惯差就没有打好基础，到了中学以后，不好的学习习惯，和很差的基础，就会导致孩子的成绩也很差，不及格也在情理之中。

二、孩子对新知识新环境不太适应，接受比较慢

有的孩子在小学的时候，也有着良好的学习习惯。但是到了初中以后成绩就是上不去。这和孩子的身心特点是有关系的。有的孩子接受能力慢，尤其是到了一个新环境以后，在学习上还不能完全接受，所以就会显得比较慢，成绩在刚开始考试的时候可能就会不太理想。

初中数学不及格怎么办

一、主动预习

主动预习，不仅能提前了解上课内容，在听课的时候有的放矢，还能锻炼孩子的自学能力。具体做法：认真阅读教材，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

二、课本是最最好的练习册

因此我们一定要特别特别重视课本尤其是课本里面的习题概念公式，这是孩子必须要掌握的内容，也是孩子提高数学成绩最需要的做的事情。想让孩子提高数学成绩，就先从数学课本开始，就先从基本概念开始，就先从基本功开始。只要你的孩子数学课本熟悉概念清楚公式理解透彻数学成绩不会低于九十分。