口语交际内容怎么写

口语交际是一种锻炼口头表达能力的方法，对于小学阶段来说，口语交集很重要，这种能力关系着孩子的理解能力和表达能力。因此，对于小学生来说，锻炼口语交集能力，掌握口语交际技巧，是一件很重要的事。

口语交际内容怎么写

1.介绍类

自我介绍、介绍朋友、介绍家乡、介绍一处名胜古迹、介绍一种动物或植物等；

2.独白类

说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说读后感观后感、说经验谈教训、说目击情况等；

3.交往类

道歉、祝贺、待客、转述、劝阻、赞美、批评、安慰、解释、采访、购物、问路、打电话、导游等；

4.表演类

当众演讲、致欢迎词、主持节目等；

5.讨论类

对不对、好不好、行不行、怎么办、小小建议、小小讨论、小小辩论等。

小学口语交际答题方法

1.认真听问题。

小学口语交际答题要认真听问题，理解题意，才能够准确地回答问题。

2.简明扼要回答。

小学生口语交际答题的回答要简明扼要。

不要说过多无关的话，只要简洁明了地回答即可。

3.注重语音语调。

小学生口语交际答题要注意自己的语音语调，发音清晰，声音洪亮，要有感染力。

4.灵活运用语言。

小学生口语交际答题要灵活运用语言，用简单的语言表达自己的意思，例如可以用自己的经验、想象、引用故事等方式来回答问题。

小学生的口语交际锻炼技巧

1.打好口语基础；

2.培养学生良好的交际习惯；

3.在社会活动中培养学生口语交际能力；

4.注重口语交际的检测；

5.放手与实践；

6.培养学生的口语交际能力，是一个漫长的过程，因此要有耐心。