进位加减法怎么教孩子

先教会孩子凑十法，然后教会孩子进位加法和退位减法，在此基础上再教30以内的加减法。要遵循科学的规律，必须把加减法变成具象的演示，孩子才能理解，只有孩子理解了，再通过大量的练习题，做到熟能生巧的效果。

进位加减法怎么教孩子

1、有计划地对孩子进行大量的训练

训练分三个层次逐步推进。第一层次，算理算法训练。看着算式说算理算法，能做到题题说理清晰。第二层次，速度提升训练。每天坚持做30道对应口算题，家长对孩子每次的完成时间和正确率记录在案，达到每分钟能完成30道题且全对。第三层次，能力提高训练。要求不看算式，由家长口报题目，孩子直接说得数。每次以30题为定量，达成标准：1分钟完成且全对。

2、趣味教学

单纯的做计算类题目，40道左右的时候小学生就失去了兴趣。我们不要一味的去让小学生只做简单加法练习。而要让题目呈现出多元化，充满趣味性，既学习了知识，又能激发学习的兴趣。

例如：家长和小学生每个人分到10张牌。每人从自己的牌里抽一张，同时翻过来放到一起，谁先说出相加的正确得数，谁就可以把牌拿走。谁的牌没有了，对方就赢了。趣味性十足，家长可以和孩子多练习一下，也可以有意识的将扑克挑一些4--10等比较大的数字来练习。

3、记住20以内的加减原则

不管多大的数相加其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几加九进十减一、几加八进十减二、几加七进十减三、几加六进十减四 。 由于加法具有交换律，所以我们只需要记住这几句就可以了，在100以内的加法中，先观察两个各位数字，找出他们中间较大的数，按口诀进行计算可以很快的算出答案。

4、让孩子学会念题

很多孩子会看题，但不会念题。孩子知道“+”、“-”的方式，却不知道读法。让孩子读出来是为了下一步计算时，告诉孩子：念到“加”时，就是把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。

5、从生活中着手

俗语说实践出真知，数学加减法也同样来自于生活实践，家长可以用以下方式诱导孩子思考学习加减法：给孩子五颗糖（也可以是别的），让孩子数数总共有几颗，吃完两颗后，再让孩子数数，有几颗，然后家长用数学语言做归纳，引导孩子去思考，理解案例重中的加减法。

6、利用有教育意义的玩具

我们可以利用一些有教育意义的玩教具和日常生活中的物品，来让孩子的学习更符合孩子的学习特点。比如，走台阶的时候玩数数；整理积木来认识图形和方位；袜子配对，杯子和勺子配对来锻炼逻辑思维，这些都能帮助小朋友进行数学启蒙。

怎样教孩子加减法

1、学习加减法的基础

很多家长在孩子学会数数以后，不注意给孩子打好基础，就急着进行加减法学习，以至于孩子只是通过机械的记忆进行学习，遇到具体运用的时候，却不知道怎么办。这里要告诉家长的是，孩子学习加减法以前，首先要学会点数和集合的概念。家长在教育孩子的时候，应该先利用孩子的笼统感知，类似这样的练习：手上拿着2个饼干，让孩子看到，然后让孩子再拿2块给你。

2、理解加减法含义

家长可以带着孩子往一个集合里添加物品或拿走物品，让孩子点数记录变化，从而引出加减法的概念；第二步，找不同集合之间的数量关系，比如多、少、相等等，并进行排序；第三步，把一个集合拆分成几个集合，又可以把这几个集合合并在一起，形成一个整体。

3、熟悉5以内的加减法

这一步主要说的是练习，父母可以让孩子用不同的方式熟悉5以内的加减法的练习，这里建议设计出游戏，让孩子在游戏当中进行练习，以免孩子因为枯燥感觉厌烦，失去学习的兴趣。比如用积木演示5以内加减法；比如用饼干，设计小老鼠偷吃储藏的游戏等等，激发孩子的学习探索兴趣，有游戏过程，更容易引导孩子思考，而不是机械的记忆背诵。

4、熟悉加法在生活中的应用

生活中，加减法的利用无处不在，家长应该多用生活中的例子，让孩子进一步去理解加减法，学会用加减法去解决自己遇到的问题，比如午饭，自己吃一个馒头，妈妈两个，爸爸三个，总共需要几个；家里有两颗白菜，又买回来两个，现在又几个；家里有五个苹果 ，吃了一个，又买回来三个，现在有几个等等。

5、帮助孩子理解比大小

在教孩子比较数字大小的概念前，建议家长可以先教孩子“多”“少”的概念。比如家长可以准备糖果，左右分成两堆，两堆的数量有明显的区别。给孩子指令：“哪一堆多/少?”，辅助孩子指正确答案，并给孩子喜欢的东西作为强化物奖励孩子，反复练习，直到孩子能够自己说出正确答案。最后孩子慢慢把视觉辅助淡化掉，只剩数字，看孩子能否直接说出数字的大小。并加以泛化。

怎样教孩子加减法最快

1、熟背10以内数的分成组合

因为10以内的加减法是小学数学加减法计算的基础，就好像二年级背乘，就会非常头疼。因为这是非常低级的口算方法，不仅算得慢，还会算错，法口诀一样，让孩子背熟10个数的分成组合。比如2和4组成6，就可以知道2+4=6；3和5组成8，就可以知道3+5=8等等。父母要记住，不要让孩子养成数指头的习惯，否则考试中指头数不过来非常影响计算速度。

2、学会拆分数字

大于10的数加减，父母教孩子学会拆分数字，凑成整十，为了方便计算，也就是常用的“凑十法”。比如16+3，父母引导孩子把16分成10和6，6+3=9,10+9=19。当孩子掌握方法后口算就能算出来。

3、难度和量循序渐进

孩子做的好了加量，做的快了加难度。10以内，20以内直加减，20以内进退位，50以内，100以内。这是几个阶段，每次换阶段都是一次挑战，特别是家长。因为每次对孩子来说都是在原有基础上进入新的领域，之前的轻松愉快和建立起来的信心都要推到重来。建议每次换阶段时家长先调整好心态和时间，如果不在状态宁愿推迟不要冒进。

4、生活中锻炼数学思维

父母可以从看动画片的时间教导孩子多加减法理解，小孩都喜欢看动画片，可以规定孩子，只能看多少分钟，然后还有十分钟的时候提醒，说再过十分钟就是几点几分的时候不能看了，到时间再告诉孩子，下次孩子也会知道看时间，就学会了。跟自己切身利益相关的，一定学得特别快！

5、从具体向抽象过渡

当孩子开始学会了加减法的一些窍门时，爸爸妈妈千万不要不管了，一定要趁热打铁，经常提问。只要有空闲时间就要向孩子提问，并且提问的加减法由简到难，语速也要给孩子一点紧迫感，这样不但锻炼孩子的加减法，还可以锻炼他的思维效率。家长可以给孩子们多一点的鼓励，增加孩子的积极性，树立孩子的信心。