高中数学如何快速提高成绩
数学,是一门逻辑性很强的学科,很多人觉得学习数学没有什么实际意义,其实不然,孩子如果能学好数学,他的逻辑思维能力就会很强,由此可见,学习数学还是很有必要的。
高中数学如何快速提高成绩
1.培养数学思维
函数与导数、三角、数列、立体几何、解析几何等知识点是高中数学的主干知识,高一刚开始我们就接触基本初等函数,可以说函数是整个高中数学的基础,得函数者得天下,我们在最开始就要把函数的思维,贯穿于整个数学学习过程中。
对于基本概念,基本公式,要熟记于心,然后是揣摩总结各知识点之间的关系,形成自己对于知识的理解,在心中形成自己的知识脉络,理清基础知识间的联系。
2.多练多总结
很多同学数学成绩提高慢,归根结底在于,对于知识点理解不够透彻,对于命题方向、考察角度没有把握好,对于自己做过的题目没有深刻理解,不能做到举一反三,数学可以说是一门以计算为基础的学科,所以,孩子必然要多做多练,我们不提倡题海战术,但也不提倡做题过少,适当的练习再加上精准及时的总结才是王者之道。在我看来,及时总结自己做过的错题、好题也是很有必要的,毕竟影响我们学生成绩提高的是那些易错点、盲点。
3.科学备考方法
学生要想快速提高数学成绩,不仅要有顽强的意志,还要有科学的备考方法。对高年级特别是高三的同学而言:
首先要了解课程标准,熟读考试大纲,紧扣考试说明,关注近年新课标高考真题,明确高考命题方向,多做针对性的训练;
其次我们学生要记得回归课本,题在书外但理都在书中,利用好课本,可以系统梳理高中数学知识,巩固高中数学基本概念,将课本中的题目进行引申、拓宽和变化,对于基础较弱的学生,可把书后典型习题再做一遍;
最后我们学生要利用好错题本,多做限时强化训练,全真模拟训练,提升做题能力。
高一数学成绩差怎样才能提高
1、万丈高楼平地起,地基决定楼层有多高,务必要让孩子扎实基础知识,牢记概念和公式。数学概念很多,公式也很多,需要记忆和理解,这也是学习好数学的第一步。只有孩子真正理解和掌握了这些基础知识,运用的时候才能自如。所以扎实基础、牢记公式是学好数学的第一步,也是至关重要一步。
2、光记不练,等于白干。数学做题训练最重要,习题+专题,一项不可少。孩子把概念、公式牢记了,下面就要进行练习了,每一节老师都会布置习题,孩子务必要认真独立完成每一次作业,虽然有的时候会很耗时间,但是,只有你认真做了,才能知道自己哪里掌握得还不够牢固,哪些题还不会做,哪些公式还不会运用。可以把不懂的标记下来,及时问同学问老师,抓紧把它搞懂弄会。一些参考书上的章节习题也可以进行消化练习,一定要在学习新知识的当天去完成,也就是趁热打铁,加强记忆。
3、学习要走在老师的前面。学习是自己的事情,不要总是等着老师教我们时,才开始学习,而是在老师还没上课前,自己就已经开始在学习了,甚至是从拿到书本教材的那天就开始学习。学习走在老师的前面,就是说学习要先进行预习,就是要先自学。
自学,可以加深自己对基础知识的理解,还可以帮助我们筛选出学习上的困难,真正解决学习疑惑。因为如果先前没有预习,那听课的时候就容易跑神,而数学是稍微一走神,可能就会错过学习的关键点,再加上数学的逻辑性强,错过一步,后面的步骤就会陷入糊里糊涂的状态,而通过自学,自己在学习上就会有一定的基础,上课的时候听老师讲课,就是在看老师是如何讲要点,如何分析难点,老师讲的方法与自己自学时理解上有什么出入,进而帮助我们解决学习上的疑惑与不解。
总之,高中学习不是小打小闹,而是应该自己主动、大量、高效的去学习。所以,我们同学一定要安排好自己的时间,让自己的学习走在老师的前面,高效利用自己的时间,把基础知识掌握好,然后通过大量刷题加深对基础知识的理解,积累下丰富的解题经验,进而提升高中的学习成绩。
为什么孩子的数学总是学不好
1、孩子的运算能力差
只要是小学计算能力一般,初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关,有的小孩只要是计算题,就立刻拿出来计算器,立刻把题算出来了,有时候计算6乘以9,他都恨不得翻出九九乘法表,而不愿意去开动脑筋运算,长此以往,导致计算能力低下。
2、没有良好的学习习惯
些学生没有养成良好的学习习惯和学习方面,致使成绩差。一部分学生是做题方法,没有培养好。学生学习习惯和学习方法不好,成绩就不稳定,最终导致学生数学成绩差。
3、周围环境的影响
一些学生家庭环境不利于学习。一些家长自己打游戏、打麻将等,疏于对孩子的教育,也给孩子造成恶劣的影响。这是对孩子的不负责任。
孩子学不好数学怎么办
1、学会记笔记
数学课一定要记笔记,这是思维训练的一个方面。笔记记什么,会不会记笔记,对听课水平有直接的影响,老师黑板上写什么,有些学生就记什么,这当然是必要的,但这是很不全面的。老师在黑板上写的东西往往不一定是第一重要的内容,问题的提出,对概念的理解以及对问题的分析才是最重要的。
2、及时复习知识点
复习是学习过程中不可缺少的环节。提倡及时复习,提倡先复习再做作业,且在下节课前对上节课的知识要再复习。要学会一节课的复习、单元复习、期中、期末复习。要重点复习概念、公式、定理,对公式要记准,把概念、定理背熟。
3、提高孩子的总结纠错能力
孩子在每次数学考试中遇到的难题和错题都弥足珍贵,一定要让孩子把这些难题和错题整理好,并和老师同学们多交流,了解一下别人的思路,找到自己为什么会做错的,思路和解题策略上面有什么问题,需要认真的反思,久而久之,就能找到自己的根本问题在哪,思维模式也可以得到很好锻炼。