高中历史好学吗

孩子到了高中之后，学习压力变大，副科的学习难度也有所增加，学好副科并不容易，尤其是历史学科的学习，不是我们所说的背背记记就好了，关键还是要会做题，历史出题不会直接考察我们书上的知识，这就是为什么很多孩子历史认真背了却考不了高分的原因。

高中历史好学吗

好学，不难。

第一，你对高中历史有兴趣没有，有就不难；没有，要难一点。

第二，从应对考试出发，你要做一个教材达人，教材看个5、6遍，会有很多收获。

第三，增加阅读量，丰富自己的课外知识，这样对历史的理解会深入很多，自然觉得学习起来要轻松。

高中历史不算很难，不过很多年份跟事件需要记忆，死记硬背也要记住，所以要多看多背，相比政治的论述题，历史的很多题目都算简单了，机械性的记忆当然是必不可少的，多背诵就好了。

一定要学会做思维导图，将一节内容或一本书等先看成一个总体，然后再将他们按小节分类，再由小节扩大到书中细节要点，形成一种树状模式，然后按你画的复习，回忆笔记，要点。如果时间记不到，就画时间线，切记挨着写时间，然后将该时间发生的重大事情写在上面。

想要考出一个好的历史成绩，要学会分析材料，主要是看材料所涉及的时间、任务、事情、影响，其中主要看影响，就可以再次将你所确定的考点范围缩小。

将考点范围缩小后，就得靠对课文的熟悉程度，不需要你全背，但你得大致知道它在讲什么，然后再根据材料一句句分析，再加上自己和课文互相结合的见解，进行答题。

高中历史材料题怎么答

高中的历史材料题想要答好，就要紧扣两点：题目和材料。

先熟悉题目所问的问题，结合题目的问题分析材料。有些问题需要结合材料的背景，时间还有人物的背景，这些都是关键，历史大题考的大都是以经济政治文化等角度，来考察考生的综合掌握情况。所以，在答题时，一定要有条理，有层次，更要表明序号，并且按照题目所给分数，尽量多答。

总体思路：第一步，联想课本，笔记内容，看是否有依托的内容和观点，然后简单打草稿写出关键字。第二步，找回材料及印证材料是否有课本提到的观点。最后，联想材料和课本吻合的观点，答题联系课本观点、专有名词。

高考历史材料解析题解题攻略：在历史考试中，历史材料分析题中常见解析题有三种环节，分别是读、找、答。带着问题去读材料，才能更有针对性地解答问题，答题前要写出简单的题纲。

高中历史学不好怎么办

1、记住重要的历史年份和人物事件。在做思维导图的时候，记住历史上重要的年份和人物事件很重要。

大体而言，历史的重要年份如下：公元前221年，秦始皇统一六国，车同轨，书同文，统一度量衡；公元755年，安史之乱，盛唐从此走向衰落；公元1279年，崖山之战；公元1644年，明朝灭亡；1840年，鸦片战争；1894年，甲午战争；1898年，戊戌变法；1949年，新中国成立；1978年，改革开放；2008年，金融危机；2018年，改革开放40周年……

如此浩浩荡荡的大型事件，不胜枚举。我们去看待每一个事件时，不是分开独立地只谋一隅，分析事件时，要做到纵横立体化，去解读最终走向和结果，方为可取。

2、回归课本，需要对教材有所熟悉。要养成系统的读书方法，历史事件的背景、经过、影响都要搞清楚，把握事件的来龙去脉。需要课上认真听讲，课下及时复习，在课上时要集中精力听老师讲解，要积极参与同学之前的讨论，敢于发表自己的意见，善于把重要的知识点做好笔记。

高中历史是越学越难吗

高中历史学起来不难。

难本来就是一个相对的概念。不同的人有不同的理解，怎么一概的说难与不难呢。

古语说得好，无论什么事，为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。对于历史这一科，班里有考80多分的。也有考20多分的，为什么？真不是天赋差多少，这和他们入学成绩没有一定的关系，而在于学习的过程努力与否。所以说难不难，在于你是不是扎进去学了，凡是扎进去学了，什么都不难。

当然，这和兴趣也有关系，愿意学，有兴趣，从心里感觉是愉快的，而没兴趣，不愿意学，自然难比登天。

高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的，离开书本谈能力是不现实的。

高中历史学好的方法

1、读历史课本。“读历史课本”要“读”目录，引言，课文内容，插图，材料，地图，引文，批注，思考题与大事年表。

第1，在了解章节及相互关系的基础上明确此章节目录讲了哪些问题，及其紧紧围绕此问题讲了哪几方面的内容。

第2，依据课本，剖析、总结每一个层面讲了几点，每点都包含什么基本知识，并用简单清晰的文字表现出来。

第3，找到课本上的主要词，核心语，明晰什么是必需记着的，划出来增强记忆。

2、上课要用心听。放学后多记，多背，对一些历史年份要联系上、下文的内容来记忆。学会某一历史事件时，首先要对历史事件的背景有一个清楚的了解，随后搞清它的实际意义，作用，影响等，达到了解记忆。多阅读一些历史课外书，除开能增加眼界外，还协助你了解历史课文内容。

3、要学会记忆。要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、记住基本史实是基础，会灵活运用知识才是王道。在新形势下的各种考试，题目相对更为灵活，基本上很少考查某种历史现象“是什么”的问题，而是考查“为什么”或者“你怎么看待”这种历史现象的问题。比如说高二年级即将面临的北京市全市会考，主观题部分就非常注重对学生运用和迁移知识的考查。

学好文科的方法

1、增加阅读，培养兴趣。学习文科，阅读理解分数比较多，应该多注重增加阅读量，阅读相关的书籍、报纸和杂志，开拓知识面。

培养对阅读的兴趣是文科学习必不可少的一项重要手段。阅读兴趣也可以慢慢产生的，如果没有兴趣阅读可以尝试选择自己喜好的读物进行兴趣培养。

2、树立信心，提升学习动力。无论是学习还是工作，都需要强大的自信心去支撑。我们只有对所学知识产生浓厚的兴趣，感到自己的每一点进步，才能树立起学好文科的信心。信心就会产生推动力，激发学习文科的热情。

3、在历史的学习过程中，抓好时间线索是非常重要的。如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史的学习，以时间线索为基础来学习比较好。