高二英语补救最佳方法

英语四一门非常重要的学科，现在的孩子从小学就开始接触英语，但英语的学习并不简单，除了要记忆大量的单词外，也要理解记忆英语的语法，因此孩子想要在英语上取得好成绩，就要掌握一定的学习方法。

高二英语补救最佳方法

1.培养对英语的兴趣

在高中英语的学习中，没有兴趣是寸步难行的，因为英语涉及的知识很多，这对一些高中生来说是很困难的，如果学生对学习英语感兴趣，那么就可以更快地提高英语成绩。

高二学生学习英语的时候不要总想着问题有多难，单词有多难背，高二学生最好的方法就是发现英语的亮点，学会找出英语中感兴趣的地方，这样学习下去就比较容易。

2.单词一边复习一边记忆

高二英语成绩差，归根结底，还是高一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词；另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

3.语法要重点学习

高中英语的语法知识基本上都集中在了高二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

4.合理分配学习时间

不管是哪一门科目，想要学好学精自身可能定要多花点时间与精力，高中生想要学好英语，贵在坚持，一定要每年抽出半个小时到一个小时的时间，复习过去学过的英语单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点，温故而知新将基础打牢，在学习的过程中也会如鱼得水。

5.读熟背熟英语课文

学习英语需要全面理解也需要死记硬背，不仅仅要背单词打牢基础，课本上的英语短文也是不容忽视的，英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在教材中的，绝对是高中生英语学习最好的材料。

高二英语成绩突然变差是什么原因

1.基础知识薄弱

有些学生在初中阶段没有打好英语基础，语法、词汇等方面存在缺陷。进入高中后，面对更高难度的英语要求，他们无法适应，导致成绩落后。

2.学习方法不当

有些学生没有掌握正确的学习方法，只是死记硬背单词和语法规则，缺乏实际运用能力。在考试中，即使记住了单词和语法，也无法灵活运用，导致成绩不佳。

3.缺乏练习和巩固

英语是一门需要大量练习的科目，只有通过不断的练习才能加深对知识点的理解和记忆。如果学生只是听课而没有及时练习和巩固，就很难掌握所学知识。

4.学习态度不端正

有些学生对英语学科存在抵触心理，认为英语难学或者没有实际应用价值，导致学习态度不端正，缺乏学习动力和兴趣。这种情况下，学生的学习积极性不高，成绩自然难以提高。

高中英语的阅读理解技巧

1.直接法和排除法。所谓的直接法即为在文章中很容易找到的答案，类似这样的题目大多设计在开头的小题目中，较为容易；排除法是根据你所阅读的印象，可以发现这是虚假信息，在干扰你的思维，有的干扰项在文章中隐藏得很深，需要你加倍留意。

2.相似法和跳读法。在考试中可以根据题干中所出现的相关的重要的菜几个信息词或句式，在文章的某一处找到其相同或相似的词及句式，然后根据此处所提供的信息进行加工整合，最终提炼出精华。

实际上这一处理过程就包含了跳读法，不需要逐字逐行地去查找，根据题干的提示跳读找到相关的句子，加以分析推敲，从而找到正确的答案。

3.猜测法和推敲法。在高考的试题当中经常会出现这样的题目，就是让学生根据某一段话来猜测某一生词或句子的意思，对此考生只能在某一出处细细品味推敲上下文所包含的意思，从而找到答案。

4.概括法和推理法。此种方法主要用来解决一组题目中的最后一二道综合题目，这类题目难度相对较大，需要考生具有一定的解题能力，运用概括推理法的前提条件是认真阅读文章开头一段和最后的结尾，同时文章中每一段的第一句话。