初二怎么样才能把成绩提上去

初一匆匆过去，初二迎面而来，如果说一个人成才的基础工程在初中，而这个工程的核心则在初二，两极分化的高峰在初二。所以家长要高度重视、认真探索适合孩子的学习方法。

初二怎么样才能把成绩提上去

1、课前预习，每次上课前一天晚上看第二天的课，这样学生上课可以把不太理解的地方重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率会极大提高。

2、上课认真听课，老师上课讲一分钟等于学生课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记，老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。

3、课后一定认真做作业，复习课、课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查学生学习的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。

4、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

5、一定准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，这样学生会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，我们的考试就这样，学生越容易错的地方他越考，仔细研究会发现其实题目很简单，只是经常容易粗心出错。

6、安排“不被干扰”时间。每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间。假如能有一个小时完全不受任何人干扰，这一个小时可以抵过一天的学习效率，甚至有时候这一小时比学生三天学习的效率还要好。

初二学习应该注意什么

1、分清主次。数学、英语、语文是主科，分值重难度大。除了上课需要认真听讲，平时拿出70%的时间来学习这些主科。每一主科还应该买一本课外建议题，作为补充。

2、合理安排时间。早晨记忆力比较好，适合读英语背单词。自习刚开始，精力比较充沛，应该留给数学物理，这时候解题效率比较高。其他时间可以就给语文，多读一下课外书，遇到好的段落可以抄写下来，为作文积累素材。

3、做好听课准备。有准备地去听课，带着兴趣带着问题去听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。

4、善于交流学习。学习是一个群体性的事情，不能闭门造车，多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和其他学生融为一体，还可以在交流中减轻压力，放松心态。

初中成绩考得差的原因

1、基础不扎实。平时考试就是用的所说的周测，用一节课的时间或者晚自习都可以完成，而且往往是对某一单元知识的考试，孩子估计刚学了记忆犹新，所以测试成绩不错。但其实，这些基础知识学生并没有掌握。

2、心理素质不好，考试紧张，考场发挥失常。有的孩子就是这样，一到大的考试，就睡不着了，上考场还紧张的发抖，更谈不上正常发挥了。

3、孩子本身对考试无所谓，因为大人在乎故意考不好。因为家长平时在乎成绩，尤其是排名，倘若孩子退了几个名次，家长就会大发雷鸣，对孩子轻则批评，重则打骂。有的孩子逆反会故意跟家长作对，导致考的很差。

初二学不进去怎么办

1、家长多鼓励孩子

应该多对孩子进行鼓励，如果初二孩子学不进去，很有可能是在学校过得不开心或者学习的压力比较大，一个良好的成长环境是需要老师和家长共同鼓励的，如果孩子学习成绩不是很好，自己会产生很大的压力，如果此时没有得到家长和老师的鼓励，很有可能会出现不想学习，学不进去的心理。

2、培养孩子的学习兴趣

家长应该积极的提高孩子对学习的兴趣，孩子会出现不想学习的表现，也有可能是对学习没有兴趣才导致的。家长一定要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表扬，孩子就可以在学习的过程中找到一定的乐趣，并且感受到自己的价值所在，可以让孩子养成学习的习惯。

3、家长要换个角度看待问题

初二是青春期逆反心理最强烈的阶段，自打进入初一后，孩子发现自己越来越学不进去，而家长和老师每天都盯着学习，孩子开始对自己的学习有心而无力。当孩子经过一番努力尝试后发现自己真的无法突破，慢慢就开始把注意力从学习上面转移到其他方面。

如此说，初二孩子学不进去的现象从初一上学期或下学期就已经开始了，只是家长根本没有留意。因此，必须要持理解心态看孩子，明知道孩子在学业上已经无力坚持，那不妨换个思路看问题。

4、家长要认真了解孩子学不进去的原因

上学是开心的也是枯燥无味的，如果孩子对学习有兴趣并且是轻松的，这样的孩子就是考不上大学也是优秀的，因为孩子的心理素质很好，况且有这种心态的学生成绩也不会差，可见，孩子学习时候的心理素质是提高学习成绩的根本。