初二数学要保持在多少分

很多孩子在初一的时候数学成绩非常优异，可是到了初二之后成绩就不行了。这个时候家长不要着急，及时找到孩子成绩下降的原因，只有这样才能帮助到孩子。

初二数学要保持在多少分

首先，我们需要明确一个标准，那就是85分以上。这个分数意味着学生在数学学科上达到了一定的掌握程度，能够理解和应用基本的数学概念、公式和定理。以下是达到这个分数标准的一些具体原因和策略：

1. 基础知识掌握：85分以上的成绩通常表明学生对于初中数学的基础知识有较好的掌握，包括实数、代数式、几何图形等基本概念。

2. 解题能力：能够熟练解答不同类型的数学题目，包括应用题、选择题、填空题等，显示出学生具备一定的解题策略和技巧。

3. 逻辑思维能力：数学是一门逻辑性很强的学科，85分以上的成绩往往说明学生在逻辑推理和问题解决上具备较强的能力。

4. 持续进步：对于初二学生来说，85分以上的成绩也意味着有较大的提升空间，可以为进一步学习更高难度的数学内容打下坚实的基础。

初二数学成绩差怎么办

1、要认真分析数学差的原因。如果是因为基础较差，对所学知识无法较快的、很好的理解，导致成绩越来越差，建议从基础抓起，好好利用即将到来的两个月时间，稳扎稳打，把基础打扎实，逐步提高成绩。如果是孩子不愿意学习数学，上课不认真，作业不愿做，那就要提升学习数学的兴趣，对孩子的未来进行规划，产生学习动力才行，不然，不愿意学，做什么都是没有效果的。

2、要制定具体的学习计划。在解决学习动力之后，就要制定学习计划。没有计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前制定一个详细的辅导计划，什么时间完成那些知识的学习和复习，严格执行，循序渐进，真正沉下心去，认真学习。

3、课上一定要认真听讲，有问题及时提问。无论什么知识的学习都是由不会到会的过程，发现问题及时解决就是最好的学习方法之一，遇见问题及时问老师，我相信老师不会不给予解答，相反老师会非常欢迎并耐心解答。

4、要给予孩子适当的鼓励，寻找合适的契机，可以是孩子成绩有一点提高，或者仅仅是做对一道题，在这个时候给予鼓励，适时的鼓励是最能激励孩子的学习信心的，有了学习的信心成绩自然会有提高。

5、要培养良好的学习习惯。引导孩子在学习过程中，要逐步养成良好的学习习惯，比如在假期里找老师辅导时，一定要做好如下工作：上课前要做好预习，下课后及时复习，通过反复训练巩固所学知识，把那些概念、公式、定理背熟。理解透彻；对于自己了解不透、不会运用的地方，一定要及时请教老师，把知识学深透。做题不是最重要的，掌握解题方法更重要。

初二数学成绩不好怎么办

首先，家长不要急，孩子数学成绩不好，但毕竟都学过，您只要带着他把知识点梳理一遍，了解差在哪里，对此环节专题练习，强化训练，加强理解。

其次，引导孩子多思考，把知识点掌握牢，多分析总结。

最后，如果家长无法帮孩子做到以上两点，可以请老师补课。寻求专业老师的帮助，帮助孩子提高数学成绩。